四川天全县委书记李维余做客人民网  （记者 赵健 摄）

　　人民网北京4月13日电 （记者 陈叶军） 今天上午，四川省天全县委书记李维余做客人民网·中国共产党新闻网，就学习型党组织建设与网友进行在线交流。这是“百位市县委书记学习型党组织建设网上谈”人民网组织的第一场访谈。

　　学习型党组织建设，如何保证学习的常态化，促进学习的长效化，实现学习的常规化？在这三个方面，天全有什么样的经验？李维余表示，天全是以“三化”来推动“三化”：以学习的“娱乐化、业余化、兴趣化”，来推动学习的“常态化、长效化、常规化”。

　　学习的“娱乐化” 学习活动中，肯定会存在“不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学”的现象，也还有学习方式单一、简单枯燥等问题，这势必会影响学习的常态化。我们认为，解决这个问题的有效办法，就是让学习“娱乐化”。

　　因此，我们坚持在常规学习的基础上，努力营造轻松学习的环境，创造更多寓教于乐的学习形式。比如，开设学习讲坛、读书会、读书日、知识竞赛、技能比赛、对外交流、参观考察等，让广大党员干部喜闻乐见、乐于参与，在轻松愉快的环境中学习。

　　我们坚持给广大党员干部营造快乐学习的氛围，比如设置一些小奖励，利用开会前的时间搞知识问答，把学习内容融入娱乐活动中等等，让大家在快乐的氛围中学习。

　　学习的“业余化” “业余化”，就是充分利用业余时间学习。除了保证必要的培训和专题学习时间外，我们提倡和鼓励充分利用业余时间开展学习。比如，我们尝试建立了“学习沙龙”，把有文学、摄影、军事等爱好的人，根据爱好聚集在一起，利用业余时间开展学习交流，县上在适当的时候邀请专家学者进行辅导，提高学习的质量。

　　比如，像我一样在县上工作的县级干部比较多，平时大家都在一个食堂吃饭。饭桌，也常常成为我们学习交流的课堂。大家往往围绕一两个话题，边吃边谈，甚至饭都吃完了，讨论还在热烈进行之中。这样，就会积沙成塔，集腋成裘。

　　学习的“兴趣化” 孔子说过：“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣才是最好的老师，有了兴趣才会乐于学习。这里要特别说明的是，每一名党员干部所处的工作岗位不同，学习的兴趣点不同，对学习的要求也会有所不同。事实上，工作中他们所需要的，也正是他们兴趣所在的。

　　实际工作中，我们因势利导，让有一定专长的人辅导某领域的学习。比如，让文化部门的同志引导本土文化的发掘和研讨，让经济战线工作的同志研究发展问题，让环保部门的同志指导生态产业开发等，在一定程度上激发了大家的学习兴趣。

　　应当说，我们通过学习的娱乐化、业余化、兴趣化，营造了“人人快乐学习、时时学习、处处学习”的氛围，较好地保证了学习的持久性。