河北井陉县“文化双引擎”助推大学生村官与村民交流
来源:中国共产党新闻网
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大学生村官对所处环境的了解和熟悉,是其做好本职工作的基础,而对本地环境熟悉和了解的关键就在于能否与当地村民进行有效地交流和沟通。河北省井陉县结合本县实际,以公园文化和民间文化为“双引擎”,助推大学生村官与村民的交流与沟通,特色鲜明,成效显著。
公园载体 构建交流平台
农村公园是井陉县的一个重要文化品牌,近两年,全县上下持之以恒抓创建,农村公园无论是在数量还是质量上都取得了巨大飞跃,总量达178个,涵盖了全县一半以上的行政村,同时涌现出金柱公园、北良都公园、微水水上公园等创建亮点。如今,在公园中健身娱乐交流正在成为当地农民提高生活质量和改善生活方式的重要内容。在此基础上,井陉县以农村公园为平台,号召大学生村官充分利用公园的文体设施和人气聚集优势,以“农村公园舞台、健身场所、村民中心”三位一体,积极开展多种文化活动,在将公园建成“文化传播阵地、廉政宣传阵地、精神文明阵地、健康知识阵地”的同时,积极做到与村民互动和沟通。
文体活动月月有。井陉县大学生村官利用本村的公园平台,结合当地村民喜好,按“月”或“季”开展歌舞戏曲、书画棋类、体育健身等多种形式的竞赛活动,并对比赛的结果予以适当的奖励;对于一些有条件的村,由大学生村官牵头,为村民成立音舞协会、美术书法协会、象棋协会、篮球队、健身操队、腰鼓队等农民艺术团和文艺小分队,让村民在自己娱乐的同时,还可以将自己编排的节目用在农村婚宴等喜庆活动上,增添喜庆色彩。
舞台表演展风采。大学生村官的队伍中人才济济,他们充分发挥自身的文化素质优势,开设农村文化舞台,以当前农村建设相关政策为主题,以舞蹈、歌曲、演唱、诗朗诵、快板等多种形式,自编自演文艺节目,大力宣传党和政府在农村的方针政策。同时,充分调动村民的表演积极性,让广大村民踊跃上台表演,并鼓励农村文化骨干脱颖而出。县领导也会在节假期间,对大学生村官开展表演进行集中观看和评价,并进一步把农村公园的有效利用,作为大学生村官日常和年终考核的重要指标。
交流座谈常展开。大学生村官每半月组织村两委人员在公园进行一次学习交流座谈。在每次的座谈中,都要从村两委人员中选出一名代表向村民推介一本好书,并将学习体会讲述给大家,与大家分享学习经验。在注重学习座谈的同时,大学生村官还定期邀请茶园、餐厅、停车场、小部等商家的负责人进行茶话座谈,拉近同商家的关系,从而成功搭建好与商家交流、沟通的桥梁。
两年来,大学生村官所在的27个村,共举办消夏文化体育节、五四青年文艺演出、迎新春文艺汇演等大型活动30余场;组织篮球、乒乓球等体育比赛200余场;各类座谈100余次。通过这些的活动,大学生村官总结整理了《农村群众文化需求调查分析报告》,内容包括家庭文化支出、希望参与或观赏的文化娱乐形式、对文娱生活的满意度等几十项,不仅让他们深刻了解到当地村民的思想文化状况和存在的问题,也另他们得到了当地村民的广泛认同,与村民的交流也更加畅通自然,村民们对大学生村官的称呼也从一开始的“王助理”“李助理”,变成了现在“小王”、“小李”,既体贴又亲切。
民间文化 彰显交流特色
井陉县作为一个千年古县,历史悠久,地域广阔。拉花艺术、秦汉古驿道、韩信背水之战,天长宋代古城,于家石头古村等文化遗产驰名中外。作为一名大学生村官,想要在井陉的农村成长,不仅要全面了解本乡村的经济社会发展状况,还要对其历史文明十分熟悉。由于井陉县各个乡村在长期历史进程中所形成的思想文化观念、文化遗存、非物质文化遗产等,在其保护、传承、开发与利用上都具有自身的特殊性和复杂性。因此,文化探析对于初到井陉乡村的大学生村官来说,尤其重要。井陉县对此十分重视,要求大学生村官积极探析本乡村的历史文明,并在的探索过称中充分与村民进行交流沟通,真正做到“历史荣誉与村民情感俱增”。
强化理论学习。大学生村官到村任职伊始,就必须主动走访村民,向村民询问历史风俗,倾听历史故事,借阅、搜集书籍资料、地方史志,让自身首先从宏观上把握本地历史发展和文化形成的基本脉络,从整体上了解各种文化形态及其存在状况,从而对本乡村的历史文化做到心中有数。
注重勘察咨询。井陉县要求大学生村官与村民“结伴同行”。通过实地勘察的方式,深入了解本地的主要文化遗存和地方历史文化状况,尤其要对重要文化遗存精心研习。积极向村中有关专家咨询和学习各种历史文化的保护、传承、利用、开发以及文化产业发展的各种知识,真正做到对本地历史文化的全面了解。
悉心支持帮扶。对于大学生村官在了解和研究地方历史文化过程中与村民的交流与沟通,井陉县各级党委及组织部门积极给予大力协助。不仅专门安排大学生村官所在乡镇的组织委员作为他们与村民进行文化交流的“中介人”和“语言翻译员”,还专门开设培训,教育大学生村官如何在走访和勘察过程中从衣着、穿戴、语言、举止等多方面方面,拉近与村民的距离,让村民从“感情上接受、心里上相信、行为上靠近”,从而建立良好的沟通关系。
截至目前,全县有20名大学生村官已完成了本村或者本乡镇历史文化的探索和整理工作。其中,省级文物保护单位于家古石头村的历史资料渐趋完备,得到了省市领导的多次肯定;大梁江村去年被国家住建部、文物局评为中国历史文化名村;长岗村“王龙圣丹诞辰2200周年”庆典活动成功举办,龙母文化成功获批省级非物质文化遗产项目。在这些历史文化的搜集和整理工作中,大学生村官不仅熟悉了本地的习俗文化,同时也在浓厚的历史文化和强烈的社会认同感中,将与村民的沟通和交流进一步加深和升华!
目前,通过大学生村官沟通交流机制,井陉县的大学生村官和村民的交流更加迅捷和通畅,他们帮助村民办理的村务事宜也越来越多,越来越细。在之后的工作中,井陉县将进一步探索和完善的具有本县特色的大学生村官沟通交流机制,为井陉的新农村的建设与发展发挥更大的作用。(李威)
公园载体 构建交流平台
农村公园是井陉县的一个重要文化品牌,近两年,全县上下持之以恒抓创建,农村公园无论是在数量还是质量上都取得了巨大飞跃,总量达178个,涵盖了全县一半以上的行政村,同时涌现出金柱公园、北良都公园、微水水上公园等创建亮点。如今,在公园中健身娱乐交流正在成为当地农民提高生活质量和改善生活方式的重要内容。在此基础上,井陉县以农村公园为平台,号召大学生村官充分利用公园的文体设施和人气聚集优势,以“农村公园舞台、健身场所、村民中心”三位一体,积极开展多种文化活动,在将公园建成“文化传播阵地、廉政宣传阵地、精神文明阵地、健康知识阵地”的同时,积极做到与村民互动和沟通。
文体活动月月有。井陉县大学生村官利用本村的公园平台,结合当地村民喜好,按“月”或“季”开展歌舞戏曲、书画棋类、体育健身等多种形式的竞赛活动,并对比赛的结果予以适当的奖励;对于一些有条件的村,由大学生村官牵头,为村民成立音舞协会、美术书法协会、象棋协会、篮球队、健身操队、腰鼓队等农民艺术团和文艺小分队,让村民在自己娱乐的同时,还可以将自己编排的节目用在农村婚宴等喜庆活动上,增添喜庆色彩。
舞台表演展风采。大学生村官的队伍中人才济济,他们充分发挥自身的文化素质优势,开设农村文化舞台,以当前农村建设相关政策为主题,以舞蹈、歌曲、演唱、诗朗诵、快板等多种形式,自编自演文艺节目,大力宣传党和政府在农村的方针政策。同时,充分调动村民的表演积极性,让广大村民踊跃上台表演,并鼓励农村文化骨干脱颖而出。县领导也会在节假期间,对大学生村官开展表演进行集中观看和评价,并进一步把农村公园的有效利用,作为大学生村官日常和年终考核的重要指标。
交流座谈常展开。大学生村官每半月组织村两委人员在公园进行一次学习交流座谈。在每次的座谈中,都要从村两委人员中选出一名代表向村民推介一本好书,并将学习体会讲述给大家,与大家分享学习经验。在注重学习座谈的同时,大学生村官还定期邀请茶园、餐厅、停车场、小部等商家的负责人进行茶话座谈,拉近同商家的关系,从而成功搭建好与商家交流、沟通的桥梁。
两年来,大学生村官所在的27个村,共举办消夏文化体育节、五四青年文艺演出、迎新春文艺汇演等大型活动30余场;组织篮球、乒乓球等体育比赛200余场;各类座谈100余次。通过这些的活动,大学生村官总结整理了《农村群众文化需求调查分析报告》,内容包括家庭文化支出、希望参与或观赏的文化娱乐形式、对文娱生活的满意度等几十项,不仅让他们深刻了解到当地村民的思想文化状况和存在的问题,也另他们得到了当地村民的广泛认同,与村民的交流也更加畅通自然,村民们对大学生村官的称呼也从一开始的“王助理”“李助理”,变成了现在“小王”、“小李”,既体贴又亲切。
民间文化 彰显交流特色
井陉县作为一个千年古县,历史悠久,地域广阔。拉花艺术、秦汉古驿道、韩信背水之战,天长宋代古城,于家石头古村等文化遗产驰名中外。作为一名大学生村官,想要在井陉的农村成长,不仅要全面了解本乡村的经济社会发展状况,还要对其历史文明十分熟悉。由于井陉县各个乡村在长期历史进程中所形成的思想文化观念、文化遗存、非物质文化遗产等,在其保护、传承、开发与利用上都具有自身的特殊性和复杂性。因此,文化探析对于初到井陉乡村的大学生村官来说,尤其重要。井陉县对此十分重视,要求大学生村官积极探析本乡村的历史文明,并在的探索过称中充分与村民进行交流沟通,真正做到“历史荣誉与村民情感俱增”。
强化理论学习。大学生村官到村任职伊始,就必须主动走访村民,向村民询问历史风俗,倾听历史故事,借阅、搜集书籍资料、地方史志,让自身首先从宏观上把握本地历史发展和文化形成的基本脉络,从整体上了解各种文化形态及其存在状况,从而对本乡村的历史文化做到心中有数。
注重勘察咨询。井陉县要求大学生村官与村民“结伴同行”。通过实地勘察的方式,深入了解本地的主要文化遗存和地方历史文化状况,尤其要对重要文化遗存精心研习。积极向村中有关专家咨询和学习各种历史文化的保护、传承、利用、开发以及文化产业发展的各种知识,真正做到对本地历史文化的全面了解。
悉心支持帮扶。对于大学生村官在了解和研究地方历史文化过程中与村民的交流与沟通,井陉县各级党委及组织部门积极给予大力协助。不仅专门安排大学生村官所在乡镇的组织委员作为他们与村民进行文化交流的“中介人”和“语言翻译员”,还专门开设培训,教育大学生村官如何在走访和勘察过程中从衣着、穿戴、语言、举止等多方面方面,拉近与村民的距离,让村民从“感情上接受、心里上相信、行为上靠近”,从而建立良好的沟通关系。
截至目前,全县有20名大学生村官已完成了本村或者本乡镇历史文化的探索和整理工作。其中,省级文物保护单位于家古石头村的历史资料渐趋完备,得到了省市领导的多次肯定;大梁江村去年被国家住建部、文物局评为中国历史文化名村;长岗村“王龙圣丹诞辰2200周年”庆典活动成功举办,龙母文化成功获批省级非物质文化遗产项目。在这些历史文化的搜集和整理工作中,大学生村官不仅熟悉了本地的习俗文化,同时也在浓厚的历史文化和强烈的社会认同感中,将与村民的沟通和交流进一步加深和升华!
目前,通过大学生村官沟通交流机制,井陉县的大学生村官和村民的交流更加迅捷和通畅,他们帮助村民办理的村务事宜也越来越多,越来越细。在之后的工作中,井陉县将进一步探索和完善的具有本县特色的大学生村官沟通交流机制,为井陉的新农村的建设与发展发挥更大的作用。(李威)
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