河北省大学生村官考试行测真题解析
真题回顾
1.调查报告,不是单纯写的问题。调查研究工作没有做好,用什么样的办法也写不出好的调查报告。
这段话直接支持了这样一种观点,即()
A.调查研究工作比写调查报告更重要
B.调查研究工作是写好调查报告的前提
C.调查报告不是一个单纯的写作问题
D.调查报告写不好的人,调查研究工作也做不好
深度解析
1.B“调查研究工作没有做好”就“写不出好的调查报告”,是必要条件,同义替换即是B项。A项错误,“更”表达比较,文中没有提到;C项错误,肯定和否定论述范围一致,肯定是重点;D项错误,颠倒了逻辑关系。
2.A“所以”之后引导的句子是文段的重点所在,因此正确答案为A。B项论述错误,“所决定的”说明生产力是充分条件,而文段说明的是“基础”,是必要条件,偷换了逻辑关系;并且“人类社会的发展”的概念太大了,文段提到的“国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念”是上层建筑的内容。CD都是引用部分的内容,不是重点。
3.B文段前面部分提出两个设问,后文都是围绕这两个设问进行论述的,尤其强调了第二个设问,即人工智能不会取代自然智能,并对此展开详细的论述。因此,同义替换为B。A项是一个论据,不全面。C项错误,D项只是一个背景介绍,不是重点。
4.B 典型的词语理解题,遵循就近原则向其前后句寻找其含义即可。
5.B 从文中第一句话即可得出。其他选项都过于绝对。
6.D 细节推断题,只有D项文中没有提到。
7.B 此题A项是一个迷惑项,“也会自己经历生灭的变化”是“一些习惯、惯例、文艺形式”等,不能给偷换为“文化”,而文中提到的不管是“或快或慢地变化”还是“自己经历生灭的变化”都是文化的“变动”,因此,只有B项全面准确。
8.BA、D项太绝对;C项太片面;只有B项概括全面。
9.A 只有A项可以从文中得出,其他几项表述都涉及到无关概念。
10.BA项错误,把“没有人在生前知道”偷换为“自己生前是无法预测的”。C项错误,“无法预知”的是“生命”而不是“未来”,D项错误,“及时行乐”是贬义,与文段态度不符。
11.D 文段列举了两个例子,说明养成习惯不是一件容易的事。
12.CA是一个迷惑项,虽然概括全面但是不如C项更贴近文意。BD片面,排除。
13.B最后一句转折词“但”引导是文段的主旨句,同义替换是B项。
14.A鲁迅的话说明注重材料的积累,歌德的话强调积累的材料的价值,BD分别对应鲁迅和歌德的话,片面不选。应选A,两个方面的内容都包括。C错误,“广积”体现不出来。
15.CA项错误,不是对“国学”的解释,是对“国学研究”的解释;B项错误,“以儒学为主体”体现不出,D项片面。
16.B 只有B项内容文中没有提到。
17.C首句即是主旨句,后文都是例子,C项是正确答案。
18.D 文段最后一句即是主旨句,同义替换答案为D。
19.B只有B项内容不符合文意。
20.A“结果表明,第四组仅用了其他三组所用时间的一半”,说明了“母亲心跳声”对婴儿的催眠作用。因此正确答案为A。B项错误,“各类声音”太绝对,文中体现不出。
21.DD项偷换数量关系,文中是“一定数量的”,而选项中给偷换成“尽可能多的”。
22.C 对果蝇进行的实验不能证明对人类的影响。
23.DABC都太绝对,不符合文意。
24.B其他三项都不能从文中推出。
25.A根据前后文选择最佳的关联词。这种“对人进行”基因工程改造是一种假设,因此选A。
26.D语句衔接题。⑤和③都是一种总括性的论述,而且是并列关系,⑤是本质特征,③是具体内容,因此⑤应该在③前面,正确答案为D。
27.A此题非常简单,找出习惯搭配即可。
28.B第二个空“随着”很容易确定,外国人学习汉语的越来越多,我们自己“更”应该学好汉语。最后一个空也要填一个表示转折的词“却是”。正确答案为B。
29.B语句衔接题,后文说到“都能看到‘龙’的身影”,前面衔接的必要要谈到龙,因此选B。
30.CA项错误,“危言危行”是褒义词,意思是“说正直的话,做正直的事”。B项错误,“慷慨解囊”是指从经济上帮助别人。D项错误,“倾巢而出”是指“敌人出动全部兵力进行侵扰”,这是贬义词。
31.DA项错误,应是“关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固”;B项搭配不当,“最佳搭档”是“王治郅”,而不是“回归”;C项错误,“也有……原因”和“**原因造成的”句式杂糅。
32.A 两个“及”搭配的并列短语不属于同一层次,不能使用相同的连词,应把第一个“及”改为“并”。
33.B “拜读”只能说自己,不能说别人,比如“我早已经拜读过您的大作了。”
34.CA项“这方面”指代不明,B项可以理解为“镇党委书籍不认识许多工作人员”,也可以理解为“血多工作人员不认识镇党委书记”。D项“他”指代不明。
35.C“桥梁”、“摇篮”、“试金石”使用的都是比喻义,唯有“力量”不是。
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