落实保障措施，确保“下得去”。一是在物质生活上，认真做好后勤保障工作，针对3名大学生村官，将其安排在乡、村各有住宿，切实解决好他们吃饭、人身安全问题，让他们生活舒心，工作安心。二是在工作能力上，始终坚持培养与使用并重原则，通过专项培训、实践锻炼和经验传授等方式，不断提升大学生村官综合素质和服务农村能力，为服务农村打下坚实的基础。

　　安排合适岗位，确保“待得住”。为使大学生村官尽快融入农村，扬长避短，充分发挥专业特长，该乡重点从以下三方面开展工作：一是安排工作岗位做到有的放矢。在安排大学生村官到村支部、村委会担任助理职务时，充分考虑其自身特点、所学专业及特长，结合本村发展方向，有针对性安排工作岗位，保证大学生村官在工作中能够学以致用、各展所长。二是让大学生村官参与“两委”工作。从培养农村人才角度出发，安排其担任一定职务，列席有关会议，下村后参与“两委”各项重点工作，使大学生村官充分了解村情民意，尽快融入农村。三是搭建平台，发挥特长。充分利用大学生村官知识丰富、思维活跃的特点，鼓励他们干事创业，促进大学生村官迅速成长。该乡山前村大学生村官陈龙洲利用所学养蜂专业优势，率先创立了蜜蜂葡萄授粉实验基地，通过利用引导蜜蜂在葡萄花期参与为葡萄授粉等专业技术，以实现提高葡萄产量和葡萄的授粉率、提高工作效率等，从而促进农户增产增收。据悉，该基地目前共有4群授粉专用蜜蜂，生产实验葡萄园5亩，2012年6月实现亩产葡萄约1500公斤，节省用工成本约2000元，实现亩产毛利约1.6万元。

　　强化科学管理，确保“干得好”。一是健全管理制度。该乡不断建立和完善大学生村官管理制度，先后制定出台大学生村官签到、工作制度、大学生村官考核管理办法等，明确乡、村管理的责任和大学生村官工作职责，保证大学生村官工作深入开展。二是建立“传帮带”制度。为使大学生村官尽快适应农村工作，熟悉农村基本情况，积极探索建立“3+1”帮扶机制，即：乡组织委员、下村干部、村支部书记或主任同时联系帮带一名大学生村官。以组织委员为“思想导师”，定期或不定期约谈，及时掌握大学生村官工作情况、思想动态等，帮助其健康成长；以下村干部为“工作讲师”，通过政策指导、信息引导，帮助提高理论水平和实际工作；以村党支部书记或村委会主任为“实践教师”，传授开展农村工作方法，引导鼓励参与村级事务，熟悉了解村情民意，尽快适应农村工作。三是建立选聘生联系制度。乡党委和各村党支部一起建立定期了解、走访、座谈、考核工作机制，帮助解决大学生村官具体困难和问题，解除他们后顾之忧，增强他们立志扎根基层、建功立业的信心和决心。每年定期召开工作座谈会,交流工作经验，相互启迪思路、取长补短。四是实行年度考核制度。每年配合区委组织部对大学生村官进行一次考核，对工作表现、能力素质、发展潜力等进行认真分析，形成考察材料，存入本人档案。落实动态管理制度，对表现突出的纳入后备干部人才库进行重点培养。对不能自觉遵守规章制度、擅自脱岗的大学生村官，乡党委书记进行约谈、告诫教育；对基层工作不熟悉、不大胆，迟迟进不了角色的，进行重点帮带。（岩山乡 黄宇 陈晶晶）