生根剂：加强岗位管理促成才

　　为解决好“大学生‘村官’是否真正扎根农村、服务农民”这个倍受社会关注的问题，宜都市委出台文件，作出规定：大学生“村官”岗位在村，必须在村工作。同时，加强岗位管理，保证大学生“村官”真正沉在基层。

　　建立管理台帐。宜都大力加强对大学生“村官”的岗位管理，对大学生“村官”队伍在岗状况进行了专门清查，建立大学生“村官”管理台帐，为每位大学生“村官”建立了成长档案，档案内容包括：个人基本情况，聘用合同，培训学习，工作总结，民主评议，年度考核及奖惩等情况。目前，全市15名大学生“村官”均在农村工作，分别担任书记（主任）助理。

　　明确岗位职责。宜都市委专门发文，要求大学生“村官”在村党组织领导下开展工作，主要任务是：宣传贯彻党的路线方针政策及上级有关精神，帮助实施新农村建设工作任务，配合完成社会治安、计划生育、矛盾调解、社会保障、调查统计等工作，参与讨论村务重大事项，完成上级党委政府、村党组织交办的其他临时性工作任务。在姚家店乡黄莲头村任主任助理的廖春雪，参与了经济普查工作和计划生育工作，谈起感受说“对农村工作了解更深了”。

　　强化管理考核。宜都分平时考核和年度考核两个方面对大学生“村官”进行考核，考核内容包括个人品行、处理和解决实际问题的能力、工作态度、工作绩效、清正廉洁等五个方面。考核分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。为了增强考核的可操作性，全市统一建立三项机制，第一，建立走访联系群众制度。要求大学生“村官”深入基层、走访农户，了解农村、熟悉农村、热爱农村。每名大学生“村官”都由村统一安排联系帮扶贫困户、产业户，建立联系登记台帐，年终考核。第二，建立述职评议制度。大学生“村官”每年与村“两委”班子成员一道进行年度工作述职，公开接受党员和村民代表评议和监督。第三，建立正常的淘汰和退出机制。凡连续两年被确定为不称职等次的受聘大学生“村官”，解除聘用合同，退出管理。

　　营养剂：加强教育培训促成才

　　宜都市委高度重视对大学生“村官”的教育培养工作，重视大学生“村官”对新知识的渴求，有针对性地开展大学生“村官” 教育培养。

　　抓好定期培训。将大学生“村官”纳入村干部总体培训计划，围绕农村经济发展、农村政策、法律法规等知识，集中开展教育培训。2008和2009年两年，全体村官在党校封闭学习2次。2010年，大学生“村官”素质提升班作为全市干部教育培训的主体班次已纳入计划。

　　组织考察学习。组织大学生“村官”外出参观考察新农村建设示范点、工业园区建设，帮助大学生“村官”开阔视野。

　　安排跟班学习。宜都除安排大学生“村官”在乡、镇机关和市直部门跟班学习外，还安排大学生“村官”到农业产业、龙头企业、高效农业示范区学习，提高他们参与生产、经营、管理的能力。目前，15名大学生“村官”已有30人次到企业学习。

　　鼓励实践学习。宜都有4名大学生“村官”兼任村柑桔、冬枣等专业合作社负责人，他们在合作社以学技术、学管理为目标。红花套镇是柑桔大镇，该镇周家河村的大学生“村官”柳成龙来自山东，柑桔销售时节，他与山东老乡联系，为宜都柑桔做广告，吸引了山东客商来宜拉货，受到了镇村农民的高度评价和真心欢迎。

　　保心剂：加强关心关爱促成才

　　宜都坚持把大学生“村官”当作后备干部来培养，当作优秀人才来使用，尽力帮助大学生“村官”解决工作和生活中的实际困难，让大学生“村官”工作安心、舒心、开心。

　　不折不扣落实工资待遇。财政部门在保证不折不扣落实大学生村官的工资情况下，还对所有大学生“村官”均办理了养老、医疗、意外伤害保险等，并全部纳入我市财政部门预算。

　　建立结对帮带制度。每名大学生“村官”由 1 名乡镇（街道）领导班子成员、村干部结对联系，帮学习、教方法、带工作，指导他们参与处理村级事务，掌握处理农村工作基本方式方法。市委组织部同时加大联系帮扶力度，每一位科长联系1名大学生“村官”，经常进行思想、工作和学习交流，了解大学生的所想所思所盼，帮助他们解除思想困惑、解决实际困难。

　　建立定期谈心制度。每季度以乡镇、街道为单位组织召开大学生“村官”座谈会，听取工作情况，组织开展交流，促进大学生“村官”相互学习、互相启发，取长补短、共同提高。（陈世琴）