为培养一支与群众有深厚感情、得到群众信赖的基层干部队伍，今年以来，江苏省宿迁市在大学生村官中开展了群众观学习实践活动，围绕“躬身学民、创业富民、服务惠民、关爱亲民”四个方面，明确任务要求，创设特色载体，实施量化考核，引导大学生村官把成长之根深植群众之中。在近期团委、妇联换届中，12名表现突出、群众认可的大学生村官入选市、县（区）团委、妇联领导班子。截至目前，全市1000多名大学生村官中有4人走上“准副处”岗位，6人任正科职，66人成为乡镇党政班子成员，10人进入县（区）直部门领导班子，157人担任村（居）“两委”正职。

躬身学民——10万字民情日记写满群众冷暖

编印《大学生村官群众观学习读本》，收录中央领导重要论述和典型案例，组织大学生村官学习研讨。建立“1+X”帮带制度，安排乡村干部、农技人员、种养殖大户等与大学生村官结对，帮助他们学习群众语言，掌握实用技术，领悟群众工作诀窍。开展“民情走访百日行”，全市大学生村官累计走访农户10.52万户，记录民情日记3万余篇，发表村官博客1.9万篇，建立村情档案1138套，提出发展建议1786条，撰写调研报告837篇。大学生村官在走村入户中熟悉了村情，知晓了群众所需所盼。宿城区洋北镇老庄村大学生村官亓俊先毕业于中国人民大学，这位来自安徽的“90后”年轻人在村里遇到村民就主动打招呼，聊天时有板凳坐板凳，没板凳坐砖头，看到哪家在干活，就过去帮一把。几个月间，他走访了260多户，写下了10多万字的民情日记，“现在，老庄村哪些家庭有困难、谁家老人生病、谁家房子漏雨，我都一清二楚。”

创业富民——“看到他们喜滋滋地拿到分红，我感觉特别幸福”

鼓励支持大学生村官积极投身创业富民实践，把兴办创业项目与落实富民责任统一起来。一是推动抱团创业。按照“大学生村官+农户+基地”、“大学生村官+农户+大户+基地”等模式，全市共建成104个乡镇大学生村官创业园。分别组织104个机关党支部、机关团支部、规模以上企业结对共建，帮助做大做强。建立项目档案管理制度，方便大学生村官工作变动时，与接手的村官做好项目交接，实现“创业村官流得动、富民项目留得住”。二是政策资金扶持。累计出台23项创业优惠政策，协调金融机构为大学生村官发放“创业卡”，持卡人可申请贷款额度为信用贷款5万元、担保贷款15万元。新增500万元创业项目扶持资金，为大学生村官创业项目发放贴息、补助资金365万元。三是加强引导指导。先后举办大学生村官创业富民成果展、创业事迹报告会，组织创业项目实地观摩，开展创业“SYB”培训，让大学生村官想创业、会创业。从全市农业、经贸、财税等系统和市农科院、宿迁学院聘请100名“创业导师”，帮助大学生村官解决创业中遇到的难题。今年以来，全市新增大学生村官创业项目109个，为当地群众带来1000多个就业岗位。泗洪县城头乡马楼村大学生村官王维，牵头成立维耀食用菌种植专业合作社，吸纳周边200余户村民加入，平均每户年增收3万元。“看到他们喜滋滋地拿到分红，我感觉特别幸福。”王维在谈到创业体会时由衷地说。

服务惠民——“这个小年轻办事牢靠，俺信他”

各县（区）成立大学生村官为民服务联盟，在村（居）党群服务中心设立“大学生村官便民服务岗”，发放“连心卡”公布服务事项和联系方式，为群众提供户口迁移、合作医疗、农业保险等方面代办服务。宿豫区顺河镇陆河社区大学生村官王春明，是该区大学生村官为民服务联盟的一员，如今，收集办理群众托办事项已成为他日常工作的重要内容。李荣老大爷符合领取低保条件，但不知怎么办，王春明得知后，二话没说立即帮他办好了低保。李大爷非常感动，将自己领低保的存折交给王春明，让他帮着取钱，“这个小年轻办事牢靠，俺信他”。王春明，这位北京大学硕士毕业生，于今年9月全票当选团区委副书记。

在群众观学习实践活动中，大学生村官充分发挥学历高、知识广、信息灵的优势，纷纷当起了政策法律咨询员、矛盾纠纷调解员、文体活动指导员，想方设法为群众办实事、解难事、做好事，成为群众离不开的“勤务员”。

关爱亲民——孩子们眼中的“姐姐老师”

“倪老师好！”每周六上午，当泗阳县李口镇女大学生村官倪姝来到任职的农李村村部时，迎接她的总是孩子们清脆的问候声。原来，倪姝在村部活动室成立了“村官爱心家园”，专门利用周末时间给村里的十几名留守儿童补习功课，孩子们亲热地称她为“姐姐老师”。

针对农村留守妇女儿童、“空巢老人”越来越多的现状，该市动员大学生村官积极做好帮扶工作，每人结对一户困难家庭、关爱一批留守儿童。各县（区）大学生村官分别成立了“关爱留守儿童志愿服务队”，定期对他们进行学习辅导、心理疏导，促进他们健康快乐成长。市大学生村官联合会发起设立“大学生村官爱心基金”，首批募集大学生村官捐款20万元，资助农村困难家庭136户。

宿迁市委常委、组织部长李圣华说，“大学生村官工作在农村，生活在群众当中，树好群众观是第一课。开展群众观学习实践活动，就是要培养大学生村官与群众的深厚感情，让他们从群众中汲取营养，在为民服务中实现价值、健康成长。”

（张大江  陈耀）