一是施压促成长。根据大学生“村官”的特点、专长，有意识地把他们安排到困难多、矛盾也多、但农村工作比较优秀的防川村、朝阳村、圈河村和九沙坪村工作，尽快提高他们驾驭工作的能力。让他们在艰苦的工作环境中经受磨炼，在处理各种复杂矛盾的过程中增长才干，在团结愉悦的工作氛围中受到良好熏陶。
二是学习促成长。对大学生村官的锻炼不能仓促急进，为此我镇先让他们在党政办公室、经济办公室等重要岗位实习，熟悉全镇的环境，拓宽工作视野。建立村主任助理制度，为大学生在农村一线工作锻炼成长搭建平台。目前，四名大学生已经按要求到村里担任村长助理，协助村主任抓一些具体工作。
三是辅助促成长。大学生刚出校门，面对农村复杂的问题，一时不知如何开展工作。因此，镇党委要求驻村领导和驻村干部要与大学生村官建立定期沟通机制，至少每个月与大学生村官进行一次谈心、交流，减轻他们的思想包袱，解决他们工作中的实际困难。同时要求村支书，要放手让大学生村官干事情，要允许他们犯错误，为大学生的成长提供良好环境。（王黎明）
