民警与大学生“村官”一起调研。

　　□本报记者 李同葆 通讯员 杨建锋/图

　　威海边防支队积极响应党中央选聘大学生到农村任职的政策，自6月起，采取驻地任职民警与大学生“村官”“一对一”结对帮扶的形式，开展共建新农村活动。活动开展过程中，边防民警帮助大学生“村官”克服种种不适和困难，引导他们走出初入农村的迷茫和无助，逐步赢得群众的认可。

　　共建活动中，大学生“村官”不断成长，他们纷纷表示，要立足岗位积极进取，在农村建功立业。

　　张云峰：助大学生“村官”建起“民生小广播”

　　“从大学生到村官，工作能够得心应手，离不开张书记的帮助。”提起自己半年来的工作经历，大学生村官郭经感慨道。

　　郭经是荣成市虎山镇人，2008年6月毕业于河北大学新闻传播学院新闻学专业。今年1月，被荣成市委组织部任命为虎山镇西塘子村村主任助理。虽然自己是本地人，跟村民沟通不是问题，但一开始面对村民的质疑和不信任，郭经也束手无策，也曾一度畏惧退缩，甚至想过再考研。幸运的是，他遇到了在同村兼任副书记的冯家边防派出所副所长张云峰，两人结成了“帮扶”对子。

　　针对村里的实际情况和郭经工作上遇到的困难，张云峰实施了“每月共同化解一起纠纷或查处一起案件、进行一次普法宣传、播放一次农村电影、开展一次上门慰问、分析一次村官工作”的“五个一”工作法。张云峰领着郭经走街串户，帮助他拉近与村民的距离，并帮助他制作了“自荐卡”和走访记录本，还把“宗族法”、“地图法”等自己多年总结的走访方法毫不保留地教给了郭经，让他很快就掌握了村情民情，突破了与村民的“熟悉关”和“群众工作关”。

　　能跟老百姓搭上话，开展工作就顺畅多了，郭经也更有信心了。为帮助村里办实事、办好事，郭经充分发挥自己的专业优势和广播特长，与张云峰一起收集资料并利用村委喇叭搞起了由“新闻揽粹”、“村委通知”、“村民心声”、“农科学院”和“村民文艺”等五个栏目组成的“西塘子之声”广播节目，让百姓随时随地了解国家政策和致富信息，丰富了群众的业余生活。“这小伙子挺有有想法，能干点事。”每次听到村民的夸赞时，郭经心里总是暖呼呼的，他暗下决心，一定要把村官工作好好做下去。

　　侯志强：帮大学生“村官”实现沟通“零障碍”

　　边防民警侯志强是人和镇北齐山村支部副书记，在他的努力下，硬是把一个南方女孩变成了一个地地道道的“荣成人”。

　　今年1月，毕业于东北林业大学的23岁湖北女孩胡亚丽开始担任人和镇北齐山村支部委员。

　　自幼在南方长大，上大学期间只讲普通话。胡亚丽开展农村工作首先要突破的就是“方言关”，担任“村官”后，很多荣成方言她都听不明白。第一次走访农户时，村民用方言跟她攀谈，胡亚丽听了半天也不明白什么意思，后来，村书记用不正宗的普通话，加上手势比划“翻译”，她也只是似懂非懂。

　　因为听不懂当地话，胡亚丽根本无法融入村民生活，一度产生了辞职回老家重找工作的念头。后来，兼任村支部副书记的民警村官侯志强找她谈过心后，胡亚丽这才知道侯志强跟她一样，刚来荣成工作时也遇到了语言问题。侯志强专门把本地难懂和经常用到的方言写到一个个卡片上送给她，让胡亚丽随身带着看、留着学。刚开始学得不像，还经常闹笑话，侯志强就将自己的MP3送给胡亚丽，让她用MP3把白天走访时和村民的谈话录下来，晚上回去学。

　　经过一段时间的学习，当地的大部分方言胡亚丽基本都能听懂了。语言关克服了，与村民的距离一下子拉近了。胡亚丽说，记得刚到村里不久，走访村民连承珊家时，因为讲普通话带来的陌生感，老连连凳子也没有端出来让她坐一坐。而前几天胡亚丽又到老连家走访，全部用方言跟他对话，老连又是端凳子，又是倒茶水，热情多了。现如今，胡亚丽在村里不再讲普通话，跟村民打交道全用地地道道的方言，村民夸她说，“这小闺女脑瓜子真灵（聪明）！”

　　刘光旭：带“网瘾村官”走上助民路

　　“如果不是刘警官，我至今还沉迷在网络世界中，浑浑噩噩的过日子呢。”25岁的大学生村官刘光旭说。

　　今年1月，毕业于山东交通学院计算机科学与技术系的倪磊被选聘为马栏（jiang，土字旁加耩字右半边）村村主任助理。

　　倪磊自小在城市长大、在城市上学，对农村生活几乎一无所知。刚到村里时，由于马栏（jiang，土字旁加耩字右半边）村地处沿海，村民生活相对富裕一些，平时村务工作也比较少，倪磊平时无所事事，就购买了电脑、网卡，闲暇时间靠QQ聊天、打网络游戏打发时间，村民都暗中取笑他是“网瘾村官”。

　　今年６月，倪磊的生活状态发生了改变。宁津边防派出所民警刘光旭与他结成了帮扶对子。刘光旭是个热心人，为帮倪磊扭转“爱上网”、“头脑空”的工作状态，从6月15日开始，刘光旭带着被子、蚊帐住进了村委接待室，与倪磊同吃、同住。除了平时处理“片”里的治安工作，几乎天天都领着倪磊一起到老百姓家走访，好几次还跟百姓一起去赶小海、捞海带。每到一个地方，刘光旭都热情地把倪磊介绍给村民，教倪磊记下村民的生活情况和对村里工作的意见建议。

　　在深入体验渔民生活的过程中，倪磊发现渔村生活原来并不像他想象的那样枯燥无味，渔民们也并不是那么不易接近。经过近半个月的走访，倪磊记了厚厚的一本工作日记，情况熟悉了，发现的问题也多了，倪磊发现马栏（jiang，土字旁加耩字右半边）村有“近海渔业资源衰退、人口老龄化严重、外来暂住人员生活边缘化”三个突出问题。就此，他把调研材料写成了汇报文件。村长和镇党委书记看了，对倪磊能很快进入角色开展工作很是满意。

　　现在，倪磊再也不把时间浪费在网络游戏和网络聊天上了，而是根据“家电下乡”活动中很多村民都买电脑的情况，用他大学时学的计算机专业知识义务为村民安装电脑、调试软件、教给他们上网知识，现在百姓一遇到电脑问题就打电话找倪磊。每次想到自己能够利用所学专业为百姓办几件实事，为新农村建设做出自己一点小小的贡献，倪磊心里都美滋滋的。