在第三批深入学习实践科学发展观活动中，南阳市淅川县大学生“村官”发挥自身优势，以“三进三促，践行科学发展观，深化三项制度”为载体，主动服务学习实践活动，掀起了农村学习活动的一股新热潮。在活动中大学生“村官”，充分利用自身优势，积极普及科学知识，大力推广农业实用技术，主动为群众提供致富信息和市场信息，强化农民的市场意识，把先进的知识和技术带到了农村，有力促进了农村经济的快速发展，取得了良好的社会、经济效益。 

    淅川县大学生村官在学习实践活动中，坚持做到“热心、细心、恒心”进企业、进农村、进社区，为群众办实事、解难题、谋发展，真正做到人民群众得实惠。以开展“三项活动”为载体，真心为老百姓办实事、办好事，迅速掀起农村学习实践活动新热潮。

    “细心”帮扶群众。针对“就业难”，着力为大中专毕业生、下岗工人等群体免费提供职业介绍、就业指导、职业培训等“一站式”服务，致力于消除“零就业家庭”。针对前段时间农民工返乡回流的现状，该县大学生村官结合学习实践活动、推广“4+2”工作法、向任朝学同志学习活动，组织村组党员干部深入返乡农民工家庭，对其劳动技能、培训需求、求职意向等进行调查摸底，建立返乡农民工信息资料库。依托村支部、党员服务中心，设立“返乡农民工爱心救助站”，与村组党员干部轮流值守，为农民工提供政策咨询、就业推荐等服务。同时，发挥自己的特长，引导农民工因地制宜，自主创业就业，开展多形式帮扶。止目前，该县大学生村官已为返乡农民工提供政策咨询、就业推荐等服务4900余人次，为农民工承诺、办理事项13类320余件次，受到当地干部群众的一致好评。

    “恒心”开展“项目交流”活动，助推农户积极创业。大学生“村官”针对本村产业重点和特色，主动邀请示范户现身说法，当科学发展的“推动者”。如马蹬以宣传科学发展观为学习实践活动主线，以促进农村建设、农业发展、农民增收为目标，根据当地农民生产生活实践，将党总支分为孵抱、养殖和种植3个学习小组，请来当地的增收致富能人当“老师”，开办了“院坝增收课堂”，掀起当地群众学习实践科学发展观的热潮。针对农村产业单一、农民增收难的问题，该县大学生村官借助自办的创业实体，精选“丹江库区网箱养鱼、荆紫关乌鸡养殖、马蹬黄牛养殖、寺湾獭免养殖、渠道青皮豆种植、大石桥玉米红薯深加工”等六个大学生村官创业典型，将全县划分为上、中、下三个区域，组织农户到基地参观学习，进行“养殖、种植、农产品加工”三类精品创业项目交流，引导帮扶农户调整结构、发展经济，实现增产增收。止目前，该县大学生村官已累计投资565.65万元，创建了5个创业基地、18个经济实体，安置农村富余劳动力113人，辐射带动农户发展副业389家，有力地扶持了农村产业发展。

　　“细心”访贫问苦救助活动，化解农村矛盾纠纷。群众利益无小事。在学习实践活动中，该县大学生村官以“孤寡老人、留守儿童、长期上访户”为重点，倡议全县大学生村官从问一声冷暖、献一份爱心、办一件实事、解一个难题等细微处入手，开展以“送政策、送信息、送技术、送温暖”为主题的救助活动，认真排查问题，化解矛盾纠纷。同时与他们结成“1+1”互助组，按照地理位置就近划片，加强日常联系和沟通，及时了解他们的需求和意愿，把矛盾、困难化解在平时、在村组，构建和谐新农村。止目前，该县410名大学生村官累计帮扶救助孤寡老人、留守儿童2700余人次，化解移民、计划生育、治安等农村信访难题130余件，使群众切身体验到学习实践活动给淅川农村带来的新气象、新成效。在学习实践活动中，各村大学生村官主动当好学习活动“调研员”，进一步深化“三项制度”走访活动，深入田间地头、村社农户、老党员、老干部、致富能手家中，积极围绕“加强基层组织建设”这一主题征求意见，集思广益，并及时和村干部共同探讨研究。自学习实践活动开展以来，各大学生村官深入村社收集加强基层组织建设意见、建议近几百条，形成专题调研报告近100多篇，为淅川县进一步加强和改进基层组织建设提供了有益的参考。

    促进农民增收、推进农业增效、改善农村面貌是科学发展观破解“三农”问题的总抓手，也是淅川县”大学生村官“队伍立足彰显实践特色,为促进“三进三促”开展取得实实在在的效果而树立的鲜明旗帜。