“3+1”帮带机制既由1名街道领导班子成员和1名街道机关干部、1名村居干部同时联系帮带1名大学生村官。由街道班子成员担任大学生村官“思想导师”，帮助解决生活中的困难和思想上的困扰，实行定期或不定期责任领导帮带制，掌握了解大学生村官的思想、学习、工作、生活情况，向街道工委反映他们的愿望和要求，定期开展谈心活动，把握思想动态，妥善处理他们反映的问题，引导他们正确面对工作中遇到的困难，明确工作目标。街道机关干部担任大学生村官“帮带师傅”，帮助大学生村官适应农村工作，坚定扎根基层的信心，实行定期一对一式责任帮带制，指导其学习党在农村的路线、方针、政策，帮助他们从思想和行动上尽快适应农村基层工作实际需求。村居干部担任大学生村官“工作向导”，帮助大学生村官摸清村(居)情，带领大学生村官处理日常村(居)级事务，提升大学生村官解决农村实际问题的能力，带领他们入户走访调研，熟悉村情社情。

　　为了保证“3+1”帮带机制取得实效，只楚园(街道)在帮带机制上下工夫。要求每一名导师要按时与结对帮带的大学生村官进行谈话，了解其工作进展情况，并根据了解的情况真做好结对帮带工作的相关记录，形成“跟踪——反馈——完善”的良性反映机制。此外，只楚园(街道)为每名大学生村官建立了“个人成长档案”，将大学生村官日常处理的调处矛盾纠纷、交办事项的完成情况、处置突发事件等表现情况记录在“档案”中，组织大学生村官定情对前一阶段工作情况进行总结反思，形成“回头看”机制，确保每名大学生村官在“3+1”帮带机制的帮助下迅速成长、成才。