一是当好学习宣传先进知识的“领头雁”。围绕上级所讲、村民所想、“两委”所虑开展集中学习，个人自学，现场跟班学，当参谋，作助手，切实发挥理论信息员、经验播报员、政策解读员的作用；围绕党的支农、惠农、富农政策，把党的各项方针政策，科学发展观理论，深化农村改革的新规定，县委、县政府的工作部署以及群众普遍关心的政策热点、理论难点、致富亮点和技术要点，用通俗易懂的语言传播给基层干部群众，帮助他们转变观念，自主创业；利用掌握的计算机技术，借助网络传媒、远程教育等信息平台，主动承担普及科技知识的职责，帮助村民及时了解市场供求信息，畅通农副产品销售渠道，引导发展适销对路和新型绿色农业，增加农业的产出效益，成为推动农村经济发展的有力助手。部分大学生“村官”还通过办农技培训班，开办科普知识专栏，搞科技示范等方式，把一些先进、实用的农业技术传授给农民，教农民科技致富。

    二是当好了解村情民意的“侦察员”。访致富能手、问致富经验；访老党员、老干部、问治村良策；访上访户、意见户，问矛盾根源；访困难户、低保户，问衣食冷暖；访上级领导，技术人员，问发展大计，将了解到的各种情况进行整理归纳及时向上级党组织反映。并将上级有关精神及有关信息向党员干部和群众迅速传达，为农民增收致富提供实实在在的有效服务。

    三是当好为民排忧解难的“服务员”。大学生“村官”积极配合所在乡镇党委、政府和所驻村“两委”抓社会治安综合治理，积极参与和谐家庭、和谐村建设。凭借自己在群众中的威信和影响力，协助村支部引导党员群众以正当的渠道和合法的方式表达利益诉求，主动协调和化解各种矛盾纠纷，解决群众普遍关心的热点、难点问题，有力地维护了农村稳定。据不完全统计，三年来，大学生“村官”共帮助农民排查化解矛盾纠纷150余件，解决热点、难点问题620个。（徐龙）