近年来，陵川县着力加强大学生村官的培养管理，确保大学生村官下得去、留得住、干得好，调动了大学生村官干事创业的积极性。
抓学习培训，确保大学生“村官”综合素质提高。一是采取专题讲座、参观学习、座谈交流等方式,帮助大学生村官熟悉“三农”政策、掌握农村工作基本方法,增强做好工作的信心和动力。二是推行以村为主、多岗锻炼的“1＋X”培养模式，引导他们当好路线方针政策宣传员、科技知识推广员、远程教育辅导员。各乡镇积极协调各村党支部、村委会给大学生“村官”压担子,让大学生“村官”放开手脚,大胆创新。三是开展争当“十佳村官”活动,提高大学生“村官”队伍整体素质,激发和调动大学生“村官”在推动新农村建设中的主动性、积极性和创造性。活动中要求大学生村官结合工作实际, 了解走访群众的所想、所需、所盼，走访致富能手和乡土人才,了解他们的脱贫致富门路。通过走访,熟悉工作环境，协助村“两委”理出农村经济发展对策,谋划群众致富、建设新农村路子。
抓关爱帮带，确保大学生“村官”生活条件有保障。一是建立县级党政领导干部联系、县直部门领导帮扶、乡镇领导结对和村支部书记帮带制度，构建起“四位一体”的帮带责任体系。二是牢固确立“服务好、跟踪好、引导好、管理好”的理念，真情服务，宽严相济。生活上，积极倡导健康向上、形式多样的文娱活动，努力丰富他们的业余文化生活，营造以人为本、温馨和谐的生活环境；工资待遇上，及时提高工资标准，认真落实交通费、意外伤害保险、住院医疗保险等，切实做到按时足额发放到位；工作出路上，积极引导大学生村干部参加公务员及事业单位工作人员考录，主动协调相关部门，认真兑现各项政策。
抓实绩考评，确保大学生“村官”基层工作有成效。一是认真搞好三级督查。乡镇党委重点对大学生“村官”的工作开展情况、目标完成等情况督查;乡镇党委副书记对大学生“村官”的到岗到位情况、个人资料记录等情况督查;村支部书记平时做好对大学生“村官”的思想、工作作风等情况督查。二是做好平时考核。乡镇党委对三级督查情况认真做好记录,定期公布,并作为对大学生“村官”平时考核的重要依据。三是实行大学生“村官”任期目标和年度工作目标责任制。大学生村官根据工作目标任务，制定个人年度工作计划,在日常工作中,对每天工作的内容、工作进度、工作成效等详细记录。同时将工作完成情况作为考评的重要指标。四是为民办实事、办好事。乡镇党委对大学生“村官”为群众办实事、办好事情况进行统计,记录在案,作为年终评先评优的重要依据。通过“三抓三保”，提高了大学生“村官”面向基层的工作能力，为加强基层组织建设提供了保证。
（秦 伟）
