记者从相关部门了解到，近年来，阿里地区始终坚持“三个结合”，积极搭建“三种平台”，切实加强对大学生“村官”的管理，促进他们在基层干事创业。

　　坚持严格管理与关怀帮助相结合，搭建管理平台。阿里地区对大学生“村官”岗位职责、培训、教育管理、培养使用、考核等方面进行了规定，形成了由县委组织部统一领导、乡（镇）党委具体管理、村“两委”直接管理的三级领导机制。各县乡（镇）还积极落实相关待遇，及时帮助大学生“村官”解决在生活、工作中遇到的问题。

　　坚持加强培训与帮带交流相结合，搭建提高平台。各县把大学生“村官”的教育培训工作纳入本县干部培训规划，实行岗前培训，帮助他们熟悉农牧区政策法规，掌握农牧区实用技术知识和在农牧区工作的方式方法。为了提高大学生“村官”的工作能力，阿里地区各县还结合实际，逐步形成了“组工干部帮助解决困难、乡（镇）班子及时掌握情况、包村干部传授工作方法、‘两委’班子教授工作经验”四位一体的帮带机制。

　　坚持激励约束与培养使用相结合，搭建创业平台。阿里地区强化对大学生“村官”的考核工作，并将考核结果作为奖惩依据，加强对“村官”的激励约束。阿里地区还积极创造条件，加强对大学生“村官”的锻炼，有计划地给他们压担子、交任务，并根据工作表现进行选拔使用。