考生竞逐"村官硕士班" 折射大学生对农村工作关注

来源:浙江日报 作者:佚名
“农村与区域发展领域农业推广硕士”——3月,当华思伟在浙大校网上看到浙大研究生院公布的这个硕士新专业时,自己已经上交了第一轮的考研志愿。

    不过,这个培养“农业技术推广、农村发展、涉农企业和管理部门的应用型人才”的专业,还是让他产生了浓厚的兴趣。

    华思伟发现,与注重学术研究的专 业不同,这个专门针对农村工作设置的专业硕士学位,课程除了有“农业技术推广”、“农业与农村发展政策”外,还包括了像“村干部领导艺术”、“村级财务管理”、“农产品物流”这样应用性很强的特色内容,而培养方式采取的是理论学习、社会实践、挂职锻炼等相结合的方式。

    这样的课程,乍一看,很像是在全方位培训一名“村官”。而负责这个专业开设的浙大管理学院博导卫龙宝教授,则喜欢把这个班形象地称为“村官硕士班”。

    正是这个“村官”的概念,让这名来自河南信阳农村的大学生改变了原来报考“旅游管理”专业的志愿,成为“农业推广”专业第一批报名者。

    “这两年,国家在三农问题上推出了那么多政策,对于未来从事农业工作的人来说,这肯定是一个机会。”华思伟本科时的一个同学,现在做的是农业外贸,前两天打电话时和他聊起自己的工作,感觉农业外贸绝对是一个充满机会的产业,目前的潜力还远未开发,这个信息再一次让华思伟感到振奋。

    4月,华思伟如愿成为了“农村推广”专业第一批24名研究生中的一员。不过,当华思伟把自己考上一个“村官硕士班”的消息告诉远在河南的父母时,两位当了一辈子农民的父母急得直跺脚——好容易让儿子读了一个英语系的本科,以为走上了“洋路”,没想到转了一圈又要回农村当村官了!

    “我和他们在电话里解释了半天,学这个专业并不是说以后就是回村里当村长,而是做管理工作的,不过,他们似乎并不是很理解。”但是有一点很关键的内容,华思伟说动了二老。“我对他们说,像我们老家,现在的老百姓生活为什么富不起来,为什么村干部和农民之间没有沟通,村办企业办一个倒一个,就是因为没有管理,村干部的素质提不上去,我学这个专业,就是为了学真本事回来带大家致富的。”

    “因为新专业批复下来时,已经过了每一轮学生填报志愿的时间,所以学校只能通知考生进行二次选择。”负责“农业推广”专业的老师告诉记者,第一年新设的专业,又是填报志愿以后改填,还是一个关于农村工作的专业,原来还担心招不满学生,但是结果最后报名的人数有40人,而且都是分数相当高的考生。

    对一个涉及农业专业的热捧,折射出大学生对农村工作的关注。记者后来在对几位报考的学生进行采访时发现,这些学生许多都是来自于农村,选择这个专业的方向很明确,就是准备回农村有一番作为的。

    而能把“村官”的工作进行专业化培养,对于许多像华思伟这样想致力于农村工作的大学生来说,无疑是找到了一条快速成长的通道。

  志在农村,光有一腔热情还不够

    “如果简单地认为大学生素质好,就可以把村官当好,这就太低估‘村官’这份工作了”

    作为中国农村发展研究院的院长,黄祖辉从2006年国家推行大学生村官计划开始,就一直在关注大学生在农村工作的实际情况。

    “与大多数的村干部相比,大学生的素质应该有着无可比拟的优势,但是在实际工作中,许多大学生村官却出现了严重的水土不服。”黄祖辉告诉记者,很多大学生初到农村时,对农村的情况一点都不了解,一切都得从头开始学习,那种感觉“就像被扔进河里学游泳”。

    根据浙江大学宁波理工学院对“大学生村官”的一份调查显示,有34%的村民对“大学生村官”在农村的表现不太满意,认为实践能力欠缺;有72%的大学生则认为自己一直没有找到发挥作用的载体和平台,所学知识用不上;而有57%的村干部认为应该教育引导大学生掌握农村工作方法,培养他们与农民的沟通能力及如何推进农村经济、文化建设的技能。

    “如果简单的认为大学生素质好,就可以把村官当好,这就太低估‘村官’这份工作了。在这个小小的社会单元里,涉及的内容五花八门,如果对农村情况不了解,大学生是很难‘让理解照进现实’的。”黄祖辉说。

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