据巴南区区委常委、宣传部长柯世渝介绍，巴南区按照市委三届五次全委会提出的要“更加重视基层文化工作者队伍建设，选派有专长的大学生到基层从事文化工作”的要求，切实把大学生“村官”与基层宣传文化工作有机结合，充分发挥这支生力军的作用，不仅有力地推动了基层宣传文化工作更好更快地发展，而且有效地促进了大学生“村官”锻炼成长。

　　理论武装的“宣传员”

　　据悉，巴南区于2009年成立了全国首个大学生村官宣讲团，真正建立了一支扎根基层，服务群众的理论宣讲队伍，受到市委宣传部的充分肯定，被评为“2009年度全市理论武装工作创新案例”。

　　宣讲团成立以来，已深入农村院坝开展党的十七届四中全会、市委三届七次全委会精神和中央一号文件精神、“四项监督制度”、“学习型党组织建设”等宣讲1500余场次；同时大学生“村官”宣讲团成员还把党和国家的新政策、新动向通过广播，板报，制作宣传标语、宣传画、手册、卡等形式及时地宣传到每户农家。

　　先进文化的“传播员”

　　巴南区充分依靠和积极鼓励大学生“村官”组织开展以“唱读讲传”为主要形式的群众文化活动。成立了60人的大学生“村官”合唱团，以片区小组形式在全区农村广泛开展教唱红歌、教诵经典、教讲故事、教传箴言的“四教”活动。

　　大学生“村官”们还积极投身农家书屋的建设、管理工作和村广播站建设。该区石滩镇鄢璐等3名大学生“村官”既当编辑、又当主播，创办了《本镇新闻》、《部门之声》、《农家科技》、《法制之窗》、《红歌欣赏》广播节目。同时，大学生“村官”还积极参与了“三下乡”、“七送”等活动和木洞山歌、接龙吹打等非物质文化遗产的保护开发工作。

　　社会舆论的“引导员”

　　巴南区充分发挥大学生村官文字功底强，思想活跃，触角敏锐以及一直在基层工作的优势，把大学生村官纳入新闻宣传工作队伍进行管理。该区先后召开了四次大学生村官新闻宣传工作培训会，增强他们的业务能力和业务水平。截至目前为止，大学生村官收集整理新闻等文章1000多篇。

　　精神文明的“倡导员”

　　在文明村镇的创建活动中，巴南区的大学生村官积极参与村容整治、环境绿化等文明村镇创建活动，每名“村官”每年联系1名文明农户，向农户赠送文明手册，宣传文明知识，帮助他们养成文明习惯，共创建全国文明村1个，创建工作先进村2个，市级文明村5个、街道1个，区级文明村镇26个、街道1个。

　　在结对帮扶活动中，巴南区成立了大学生“村官”进村入户帮扶队，分别针对留守儿童、空巢老人、贫苦群众、健康知识、支农助耕、法律援助、急难险重突击队等七个巡回帮扶分队，采取进村社、进田间、进院坝、进农户等方式，积极开展留守儿童服务、空巢老人帮助、农业知识宣讲、法律咨询服务等志愿帮扶活动。在玉树地震中，该区“村官”自发举行了捐款活动，并向全国大学生“村官”发出倡议支援玉树灾区人民。在他们的倡议下，辖区村民踊跃捐款捐物10余万元。

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　　巴南区成立大学生村官宣讲团

　　“大学生村官知识面广，思想活跃，宣讲要起到穿针引线的作用。”据巴南区区委常委、宣传部长柯世渝介绍，巴南区大学生村官宣讲团的成立,就是充分发挥他们的优势。据了解，大学生村官宣讲团由100名在巴南区22个镇街服务的大学生村官组成。

　　“我们觉得这个方式对我们大学生村官来说太重要了。要当好老师，必须先当好学生。”据花溪街道建新村村官陈婧介绍，宣讲员不仅要率先学习宣讲内容，力求学准吃透，在宣讲中做到不失真、不走样。虽然大学生村官有知识，但是对一些党的方针政策了解得还不透，为了达到相互学习、相互借鉴、共同提高的目的，宣讲团的100名大学生村官自主建立了一个QQ群，在平时的宣讲中有什么疑难问题或者经验成果都可以在线交流，以提高宣讲能力、宣讲效果。

　　“检查宣讲效果最直接的办法就是成果考评。”柯世渝说，巴南区专门建立了宣讲效果评估机制，每年宣讲20次以上，全区198个村将达到2000场以上。赵正荣 吕彦侠/文