一、选准切入点，在学中干、干中学，努力做工作实践的明白人

    征地拆迁开发工作是一项政策性、法规性极强，事关地方经济社会发展稳定和群众切身利益的大事，工作标准高、要求严，要做好此项工作，必须掌握征地政策法规，熟悉村社群众具体情况，才能结合实际提出行之有效的工作意见。为认真履行好职责，完成好工作任务。我甘当学生，从学习政策懂法规入手，一点一滴做起，并积极参与工作实践。2009年7月下旬和9月中上旬，我跟随征地工作组先后进入桐岩村、龙游村和石棺村进行征地拆迁入户调查登记工作，以及房屋拆迁等工作，通过具体工作实践，体会到征地拆迁工作是一项需要耐心、热情和沟通技巧的工作。特别是在此期间日平均气温达39度的情况下，走田坎、钻草丛并不是件轻松的事情，不仅与高温酷暑相伴，还要忍受蚊虫的密集叮咬。由于没有在农村生活的经验，在最初的两天时间里，我对这一环境转变还不能完全的适应，但在街道领导的亲切关怀和同事的热情帮助下，我克服了这些困难，不仅没有拖所在工作组的后腿，还迅速熟悉掌握了相关的工作方法。在9月和10月上旬，我配合街道社会事务工作组做好转非群众货币安置费和青苗费、构附筑物费的发放和养老保险的办理工作，我的工作得到了群众的理解、支持和配合，得到了村委其他成员的支持和帮助。

    半年多来，我积极配合街道做好施工协调工作，在发现建设工程阻工现象时，我与其他村干部就及时到现场做群众工作，确保了无一天以上的阻工事件；发挥专业所学所长，向村民加强征地政策法规的宣讲，做好拆除违章搭建工作，保证了在桐岩村未出现一起乱搭乱建、乱栽乱种、私挖乱采的现象；目前桐岩村村社集体资产的分配工作也已经全面启动，桐岩村五社的社集体资产分配方案也已经社员讨论通过并签字，我还根据社员大会的召开情况，按照征地政策相关法规，拟制了分配方案及分配表，相关的公示程序也正有序开展。总体说来，这半年来我较好的完成了街道党工委、办事处交付给我的协助村社完成征地拆迁相关工作的任务，向领导和群众都交上了一份令人满意的答卷。

    二、抓住关键点，积极参与科学发展观学习实践活动，努力做学习实践活动的带头人

    2009年9月以来，根据街道统一部署，我所在的桐岩村正式开展第三批学习实践科学发展观活动，以“配合街道征地拆迁开发工作，推动基层全面转型，促进城乡统筹发展”为主题，我拟写了《桐岩村学习实践科学发展观活动实施方案》，作为桐岩村学习实践活动以及村党支部未来工作的长期规划方案，在活动各个阶段做好了动员和总结工作，确保了学习活动有序开展。特别是 2010年1月6日桐岩村学习实践活动顺利迎接了北部新区党工委学习实践活动小组的交叉检查，我代表村委学习成员向上级领导做了全面细致的工作汇报，获得一致好评。作为村上学习班子的成员，我充分发挥自身专业优势，按照科学发展观统领当前农村基层党建、村务工作的总体要求，把统筹兼顾、创新发展作为开展各项组织活动的重要思路，结合农村基层实际，思考问题、改进方法、推动工作，真正做到学以致用、用以利民。

    一是精心抓好宣传学习。利用宣传横幅、信息栏、黑板报、展板、标语等现有载体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传中央和市、区关于开展学习实践活动的一系列指示精神，宣传征地拆迁开发建设的重要意义。在学习过程中，组织村党支部全体党员每周保证集中学习2小时，自学时间达10小时，并协助学习小组成员撰写学习心得，支部共上交学习心得7篇。

    二是细心查找问题难题。在充分利用学习调研阶段取得成果基础上，我紧密结合桐岩村村务工作实际，积极配合支部书记，以“一会一评”和“三项制度”为重点，扎实做好各项工作。首先，为切实找全找准党支部工作中存在问题，我提出采取“四种方式”广开言路，即：把全村党员干部、群众代表“请上来”座谈，当面征询意见；将征询意见表“发下去”给党员、群众代表，书面征集意见；党支部一班人“走出去”了解情况，进家入户听民意；党支部一班人“坐下来”开展一对一谈心，主动相互沟通，在全村上下征求推动科学发展的意见和建议。实践证明，这一做法赢得了群众的信任；其次，组织召开专题民主生活会。 我们以“发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，全面推进全村工作上台阶”为主题，扎实开展民主生活会，发动全体党员和干部群众对照党章，按照科学发展观的要求，认真查找不符合、不适应全村工作的突出问题，通过意见表的形式收集大家对村社学习活动的意见和建议，然后我把收集上来的意见建议做了深入分析和认真总结，梳理出具有代表性的意见要点，为下一步工作明确了努力方向。

    三是用心落实意见措施。在学习中，本着实事求是的原则，以贯彻落实“三项制度”为重点，发现一个问题就着力解决一个问题的做法得到了大家的赞同，在群众中也引起了较大的反响。特别是在学习期间为村民解决家庭特殊困难的几件实事，更加深了群众对我们学习实践科学发展观活动的认可和支持。

    三、找准工作落脚点，开展为民服务，努力做服务群众的贴心人

    大学生村官作为基层工作者，只有与群众打成一片，急群众之所急、想群众之所想，脚踏实地，勤于补拙，认真做好每一项工作，才能在农村基层这个广阔的课堂上有所收获，才能与人民群众建立深厚的感情。面对转非群众，组织他们学习文化和技能，增长才干，帮助他们就业和经济增收，深入到群众中去想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，既是一项政治任务，也是自身的职责所系。特别是在学习实践科学发展观活动中，作为村干部，我更感到责无旁贷，为此，我始终坚持与群众打成一片，做到“三进三同”，即：进村、进社、进农家，同吃、同住、同工作，深入下去了解民情、民意和民生，主动变群众上访为干部走访，把少数群众的问题、矛盾顺利解决在基层。

    2009年10月16日在走访民情过程中，我了解到桐岩村1社的村民陈光汉家中母亲常年瘫痪在床，9月份妻子黎顺英不幸又查出患上肺癌，使本来已经非常困难的家庭雪上加霜，我将情况详细了解清楚后，建议召开村党支部会议进行研究，同时立即向街道领导作了汇报，并向民政等职能部门询问了相关救济渠道及办理手续，街道党工委、办事处对陈某家庭的具体问题非常重视，虽然黎某不是大病医疗救助对象（即低保、残疾人），但由于其当前的特殊困难，街道根据相关政策规定，把解决陈某家庭的特殊困难作为践行“三个代表”和学习实践科学发展观活动，执政为民，服务民生的具体行动，特事特办，立即为其办理了大病医疗临时救济，同时还为其办理了低保手续，并给予其家庭临时救济，帮助他们渡过难关。他们一家人非常感谢我，流出了激动的泪水。实践使我体会到：作为大学生村官，只有时刻关心群众，用一件件爱民为民的小事，把群众的一个个“问号”变成“句号”，才能赢得群众的认可和信任，才能真正和群众做到心贴心。

    回顾半年来的工作，有辛勤的付出，更有丰硕的收获。付出时我热情洋溢，收获时我不尽感激：感谢各级组织和领导充分信任我、给予我展示自我、为民服务的机会和平台。在今后的工作中，我将克服自身的缺点，以学习实践科学发展观为契机，为自己制定更加明确的目标与计划，严于律己，大胆探索，勇于创新，多学习，多思考，多动手，多实践，从各方面锤炼自己，提高自己，努力完成本职工作，增强经济、法律和管理方面的本领，不断提高服务群众的水平。