临近中午，正当我想着要回去吃饭时，一个满头白发的老汉出现在门口，他在那站立了好一会，看着墙壁上挂着的接访横幅，看看我，又等了片刻，好像才下定了决心走进办公室。用手指了指横幅问我是怎么回事？难得逮到一个目标，我赶忙跟他解释。不知道是不是自己的话没太让老汉听清，跟他说了好一阵子，老汉却径自从自己随身携带的包里拿了副老花镜和一本发黄的旧书。原来那本发黄的旧书是我国现行的宪法，他像教书先生一般，翻开其中一页，对着自己的“学生”娓娓讲来。原本想给其他人“讲课”的我恍然才知道“被讲课”了，出于礼貌和好奇，我有点不情愿地听了起来。在常人眼中，宪法内容是相当乏味的，而老汉却引用了许多社会现象和事实来引证，从他嘴中讲起来却又是另一番风味，说到激动时也不时问起了“学生”问题来。这回却反倒让我窘迫了起来，虽然自己懂点法律知识，但毕竟不是专业出身，好多东西也都不知道。正当自己犹豫不已，不知道该怎么办时，村主任等一班村干部的到来为我解了围。 

    后来从其他人的嘴里才知道，这位姓朱的老汉是村里有名的“倔老头”，由于小时候上过学堂，算是村里的知识分子，经常带着本宪法到村里“说法”，向村委们“唠叨”，虽然大家有时听得很烦，但他说的东西很多都在理，还很受村里人敬重。 

    其实细细回味朱老汉的讲话来，很实在，句句不离法，这在农村，已经很难得。这让我不得不重新考虑自己的处事方法方式和自身定位，也让我更加坚定到村里工作的信心，因为这里有老师，让我继续学习。 

    （作者杨锋系福建省古田县凤都镇双珠村主任助理）