——强化培训，切实提高大学生村官素质。大学生村官到村工作后，黔西县通过建立“四大课堂”，切实抓好大学生村官培训工作，让大学生村官更好地适应农村工作：以抓好素质提高为切入点建立点播课堂，组织专家深入一线为大学生排忧解难，让大学生能及时适应新的工作；积极办好以远程教育为载体的“空中课堂”，努力扩大教育培训的覆盖面；创建以互联网为媒介的“网络课堂”，形成了县、乡镇、村网站上下联动平台；加强以主题实践为内容的“实践课堂”，探索交流培训的新模式。在此基础上，为了让大学生村官不做“过路铁匠”，真正的融入农村、扎根农村。黔西县县委、县政府明确规定，到村任职的大学生村干部实行创业优先帮扶、报考公务员优先录用、提干优先培养“三优先”。其中，对工作能力强、表现特别优秀、群众公认度高的大学生村干部，可以根据相关的法律法规和程序，提拔进村领导班子。

    ——座谈交流，鼓励大学生村官尽职尽责。为更好了解大学生村官的工作、学习情况，了解他们的思想动态，听取他们对加强大学生村官队伍建设的意见和建议，黔西县每年都要召开 “黔西县到村任职大学生座谈会”。通过座谈交流，让大学生村官各抒己见，畅所欲言，交流到村工作以来的经验和切身体会，并重点就工作中的心得体会、所遇到的问题、困惑以及服务期满后去留进行了讨论和交流，提出关于大学生村官管理方面的建议。同时，通过座谈，县有关部门对村官们的诉求一一作政策解答，增进感情交流，鼓励大学生村官尽职尽责。

    ——领导联系，指导大学生村官健康成长。黔西县制定了《黔西县拔尖农村实用人才选拔和管理暂行办法》、《黔西县县领导联系进农村基层博士、专家和优秀人才制度》等规章制度，县领导每年至少联系大学生村官2次。通过与大学生村官进行交心谈心，逢年过节组织大学生村官进行座谈、举办文艺晚会等形式，听取他们对各项工作的建议和意见，了解他们在工作、生活中的困难和问题，及时帮助他们解决，从而拉近与他们的距离。同时，建立“1+1”“1+4”结对帮带机制，“1+1”即在大学生村官与本地种养大户之间牵线搭桥，在资金、技术、管理等方面进行结对帮扶；“1+4”即每名大学生村官都由一名县委组织部干部、一名乡镇领导班子成员、一名乡镇农技工作人员、一名村党支部书记结对帮带，既教方法，又帮思想。