在创先争优活动中，大名县发挥大学生“村官”在文化素质和网络应用的优势，从积极引导、制定制度、责任落实三个方面入手，认真做好党员网络教育工作，为党员群众服务，促进群众增产增收。

        一是积极引导，使大学生“村官”融入党员网络教育工作。针对大学生“村官”文化程度高、接受新事物能力强等特点，通过走访、座谈等形式向大学生“村官”宣传党员网络教育工作的重要性，加深大学生“村官”对党员网络教育的认识，鼓励他们以积极主动的态度参与党员网络教育工作。

        二是制定制度，将大学生“村官”服务党员网络教育工作规范化。要求到村任职大学生“村官”根据上级和乡镇党委下达的任务要求，结合自身实际，用创新的工作方式，切实提升党员网络教育工作水平，并把党员网络教育工作列为对大学生“村官”年度个人考核的重要内容。

        三是强化培训，不定期对大学生“村官”进行党员网络教育培训。大学生“村官”在认真做好党员网络教育工作的同时，充分利用各村队、各支部的远程教育资源，不断创新思维，利用远程教育网络为各族党员干部和群众传授政策法规、实用技术等信息，努力提高大学生村官党员网络教育工作水平，推进党员教育工作深入开展，真正使“党员受教育、群众得实惠”得到落实。（大名县委组织部）