口播：说过了高华这名准大学生的事，再来说说已经毕业的大学生的事。在虞城县大杨集镇杨集中学有一位刚参加工作不久的大学生，她家在郑州，平时就没有时间回去，眼下放暑假了，她呢还是没有回家，她说留在学校还有正事要做呢。

   　解说：我们要说的这位青年教师名叫王小玉，去年从商丘职业技术学院毕业后，响应国家“三支一服”的号召，来到了虞城县大杨集镇杨集中学任教。在教学中，王小玉发现有相当一部分留守少年儿童性格内向、孤僻，长此以往，肯定会影响他们正常的学习成长。于是，王小玉放弃了暑假回郑州与家人团聚的机会，决定利用假期开设一个“暑假爱心课堂”，培养学生健全的人格、品质。

   　 同期声　王小玉：考虑通过聊天、沟通这种方式来渐渐让孩子的性格调整一下。

        解说：在暑假爱心课堂上，王小玉鼓励学生敞开心扉诉说自己想说的话，然后有针对性地帮他们化解心结，了解学生所思所想，让孩子们体会到受关注的感觉。同时，从生活上也给予他们关心和关爱。 

         同期声　留守学生刘艳东：有什么困难我都要找她，因此我尝到了母爱的关心，母爱的伟大。

         解说：“暑假爱心课堂“开设仅仅10来天，王小玉就欣喜地发现学生们发生了明显的变化。

        同期声   王小玉：跟老师之间的关系拉近啦，让他们感觉到有人关心他们有人爱他们，另外，也和同学之间的关系有进一步的了解，同学之间能更好的相处 。

        解说：如今，“暑假爱心课堂”在大杨集镇中学引起了强烈的反响。

        同期声：大杨集中学老师戚志强：王小玉创办了爱心课堂，在我们学校乃至全县也是首次创办爱心课堂，针对农民留守儿童教育问题创了先河，树立了榜样。

         口播：留守孩子的健康成长是一个值得关注的大问题，我们大家都应该给这些孩子以关爱和帮助，也希望有更多的人能像王小玉这样做出一些积极而有益的探索。