许昌县在“强两基、重民生、转方式、促发展”主题活动中，着力打造大学生村干部优势团队，全力助推农村工作上台阶、出成效。

一、发挥“村官”知识优势，创新农村治理模式。根据主题活动内容，要求大学生村干部开展民情大走访活动，整理出群众反映的热点难点问题，协助村党支部、村“两委”建立明白薄、明白本、明白账，在对群众意见及统计结果进行分析后，形成解决问题的意见建议书，根据轻重缓急，逐一予以解决，对重大问题严格运用四议两公开工作法科学解决，并将解决过程及结果在群众大会上予以公布，从而促进新型农村机制建立健全。

二、发挥“村官”思维优势，推进农村制度改革。该县充分发挥大学生村干部思路清、脑子活的优势，年初要求大学生村干部制定全年村级建设规划，为村级建设出点子、谋思路。在新农村建设改革关键时期，各地拆迁工作进展如火如荼，尤其是新区建设进程中，该县要求大学生村干部认真学习《土地管理法》等各项业务知识，并将所学知识整理编印成册，分发给群众，在分发过程中做好对群众的讲解工作，部分大学生村干部在规划建设过程中，都提出了合理化建议，从而促进农村制度改革上台阶。

三、发挥“村官”眼界优势，搞好村级公共服务。大学生村干部学识广、眼界宽，该县抓住这一契机，使大学生村干部在推动村级公共服务和社会管理改革中做贡献。在村级公共服务、道路设施建设、农田水利基础设施等方面，大学生村干部认真搜集群众意见，整理完善相关资料，提出合理化建议，对部分不理解的村民，他们用事实说话，对群众进行耐心讲解，确保群众放心满意。

四、发挥“村官”信息优势，做好村级宣传工作。作为农村党建信息员，大学生村干部发挥学历层次高、文字功底好的优势，通过调查研究，发现总结身边党建方面的成功经验和典型，并给予及时有效的报道。作为远程教育管理员，大学生村干部发挥懂电脑、获取信息能力强的优势，及时组织村民学习相关农业技术，及时给村民提供致富信息，使农村群众从中受益。在传授信息的过程中，大学生村干部也不忘教会村民自我获取信息的能力，把自身所掌握的电脑知识传授给干部群众，使更多人能够学会获取知识。（许昌县村官办：刘忠惠、史美丽）