一是建立“乡党委统一管——大学生协会协助管——村党支部直接管”为基本框架的管理链，提高大学生村干部管理的联动性。由乡镇（街道）统一管理，负责对大学生村干部工作进行指导督查、教育培训、激励保障、季度例会和年度考核等；由协会协助党委做好日常管理工作，定期召开工作经验交流会、座谈会、学习会，组织大学生村干部开展多种形式的联谊活动和社会实践活动，组织好村干部的日常考核和年度考核工作；村党支部抓好大学生村干部的日常教育管理、生活安排、工作指导、检查落实等具体事宜。

　　二是建立“党政班子成员分片联——新老村干部结对帮——村党支书定人带”为主要模式的帮带链，提高大学生村干部帮带的实效性。由部分乡镇（街道）党政领导作为他们的“思想导师”，每人分别联系2—3名大学生村干部，定期开展谈心活动，加强农村工作、解决问题、政策咨询、项目选择的引导和指导；新村干部与老村干部结成帮扶对子，传授心得体会、工作经验；村党支部书记担任大学生村干部的“工作导师”，对到本村任职的大学生村干部进行“师徒式”帮带，传授村务管理、民间纠纷处理等方面的工作经验和方法，并帮助他们解决生活困难。

　　三是建立“乡级创业示范岗——协会能力提升岗——村级个人工作岗”为主要架构的培养链，提高大学生村干部培养的多样性。“参与模式”。让他们参与到乡村重点项目中去，形成“大学生+乡村干部+农户”的兴民富民模式。“服务模式”。发挥大学生村干部知识水平高、接受能力快的优势，组建“大学生村干部创业科技服务队”，积极与农业科技专家交流沟通，提升农业科技在农民创业中的含量，形成“大学生村干部+专家+农户”的技能服务模式，服务产业发展。“带动模式”。引导带动群众调整种植结构、发展经济作物种植以增加收入。

　　四是建立“平时日志管理——半年服务之星评比——年度述职考核”为主要内容的考核链，提高大学生村干部考核的准确性。建立大学生村干部管理日志，对其工作方法、工作作风等方面进行详细记录；每半年，根据走访群众、帮助群众解决困难、调解矛盾、帮助群众创业、个人干事创业等情况进行服务之星评比。每年年底，乡党委组建考评组，采取听取汇报、民主测评、检查评分等形式对大学生村干部进行考评，考评结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次；同时规定，凡考核优秀的大学生村干部，可优先发展党员、优先推荐荣誉，以此激励大学生村干部创先争优。