基层政策宣传员。新县大学生“村官”到村任职后，利用自己接触信息广、学习速度快的优势，认真学习党的“三农”政策，向群众宣传党的各项惠民政策，传播党的理论方针。特别是十七届三中全会召开以后，大学生“村官”把十会议精神和深化农村改革的很多新规定用通俗易懂的语言传播给基层干部群众。

    村情民意调查员。新县大学生“村官”深知，要当好“村官”，就必须了解农村，理解农民，懂得农业技术。因而，工作中，他们深入调查新县农村经济、文化、社会发展情况，努力搞清楚农民所思、所盼、所忧、所惧、所恨、所怨、所喜，当好村情民意的调查员。同时，发挥自己文化水平的长处，撰写调查报告，为上级决策提供参考，并通过接近群众、了解群众来指导自己的工作。

 　农产品销售信息员。在当前网络技术被广泛应用的时代，产品供求信息和交易在网上十分活跃。大学生“村官”们利用掌握的计算机技术，借助网络传媒等信息平台，帮助村民及时了解市场供求信息，畅通农产品销售渠道，引导发展适销对路和新型绿色农业，增加农业的产出效益。部分大学生“村官”还通过办农技培训班、开办科普知识专栏、搞科技示范等方式，把一些先进、实用的农业技术传授给农民，手把手教农民科技致富，让农民实实在在地尝到学科技、用科技带来的甜头。

    群众事务代办员。农民群众有很多事情要做，但因到县上、到镇上比较远，或比较忙等原因，深感办事不易。大学生“村官”到村上工作后，主动帮群众“跑腿”，热心为群众服务。特别是新农合、低保、五保户救济的领取等工作，大学生“村官”尽力帮群众去办理，给群众心目中留下好的印象。

    远程教育操作员。当前，为了拓宽乡村党员干部受教育的途径，各级政府投入大量资金加强农村远程教育播放点建设，但掌握使用远程教育播放设备的人为数不多，新县大学生“村官”到村后，不断钻研电教设备的使用和维护，熟练掌握操作方法，当好远程教育的操作员，还立足本乡镇，培训好邻村的设备操作员及其他村干部如何使用与维护。（夏宗明  钱洪波  虞 静）