上饶县为新一届大学生村官配备三名“导师”，建立健全“3+1”培养模式，帮助大学生村官快速成长。

　　确定一名往届大学生村官作为“心理导师”。召开全县新老大学生村官交流会，按照就近和双向选择的原则，确定一名往届大学生村官作为新一届大学生村官的“心理导师”，让他们通过每周一次的定期电话交流和每月一次的面谈交流相结合的方式，进行“一对一”无障碍沟通，尤其是在新一届大学生村官遇到工作困难、心理出现波动时，帮助他们以良好的心态面对新的岗位。今年全县19名新一届大学生村官通过两个多月的适应期，已迅速进入了角色。

　　确定一名乡镇领导班子成员作为“经验导师”。有大学生村官的乡镇均指定一名基层工作经验丰富的领导班子成员作为“经验导师”，与新一届大学生村官结成师生对子，发挥“传帮带”作用。在工作中，注重培养他们到纠纷调解、征地拆迁、计划生育等急难险重的工作一线锻炼意志，积累经验，提高大学生“村官”处理棘手问题和应对复杂局面的能力，让他们锻炼在一线、成长在一线，迅速把知识优势转化为能力优势。

　　指定一名村党组织书记作为“民情导师”。指定所在村党组织书记作为“民情导师”，带领新一届大学生村官深入农户体验生活，真心实意与农民群众交朋友。每月选择一个村民小组召开一次“民情恳谈会”，倾听群众呼声，了解群众想法，收集群众诉求，大大提高了大学生村官做好群众工作的本领。该县19名新一届大学生村官两个多月来共走访农户570多家，联系科技示范户21家和贫困户38家，召开“民情恳谈会”42次，为群众解决实际困难113件。