去年以来，渝水区通过“四加强四培养”着力提升大学生“村官”素质，促进大学生“村官”健康成长。
　　
　　一是加强引导，培养服务型“村官”。针对大学生刚出校门就进农家门，初涉农村工作，思想有顾虑，工作不适应等“水土不服”的现象，建立“二帮一带”培养机制，即组织部门、各乡镇党委各安排一名工作经验丰富的领导帮扶一名大学生“村官”，引导他们牢记党的宗旨，牢固树立群众观念，树立正确的人生观和价值观，促使他们充分发挥个人才干，将自己的知识转化为推进新农村建设的积极动力。同时，所在村委书记作为大学生“村官”的引路人，在工作中实打实地带、手把手地教、面对面地传，帮助他们掌握基层工作的方式方法。通过上下联动、结对帮扶，使大学生“村官”迅速找准定位，适应农村基层环境，激发他们扎根基层、奉献青春、干事创业、服务农村、服务农民的激情与勇气。
　　
　　二是加强培训，培养学习型“村官”。为让大学生“村官”尽快熟悉全面工作、加快角色转换、缩短成长周期，区委组织部采取定期培训与经常性培训相结合的形式，每季度组织大学生“村官”集中学习一次，重点学习党的十七届三中全会精神、党的方针、政策、路线、法律法规、农村致富等知识，对于一些阶段性、时效性的工作则随时组织他们学习。同时注重学习与实践相结合，精心设计贴近实际的课程，采取典型引路、专家引导、上下交流、互助互学等新颖的教学方法，增强“村官”推进农村经济发展、建设新农村的能力。
　　
　　三是加强锻炼，培养实干型“村官”。本着“使用是最好的培养，实践是最好的锻炼”的思路，要求各乡镇党委给大学生“村官”压担子，搭建干事创业的舞台。该区9名大学生“村官”全部担任了村团支部书记，其中3人兼任村书记助理，3人兼任村主任助理。同时，针对大学生所学专业，量身定岗，设立政策宣传、村部管理、新农村规划、文秘等岗位，分任务、压担子，促进大学生“村官”建功立业，服务农民群众。姚圩镇新宋村“村官”谢敏，主抓该村党建综合示范点建设，工作开展得有声有色，另外她还自愿在缺乏英语教师的村小充当起一名编外英语教师的角色，深受家长和学生的欢迎。
　　
　　四是加强交流，培养创新型“村官”。经验共享、难题共解是该区培养大学生“村官”的一大特色。该区每月组织开展一次大学生“村官”座谈会，要求每名大学生“村官”每月写一篇工作心得体会在会上交流，对工作中遇到的难题大家一起讨论、解决，做到共享经验、共解难题、共同进步。同时，为有效开阔他们的视野，组织他们到新农村建设示范点、党建示范点、各工业基地参观学习，使其从中受到启发教育，从而激发他们干事创业的激情，提高开拓创新的能力。