连日来，河南省新郑市委组织部采取“三结合”的方式，组织大学生村干部认真学习郑州市委组织部编发的《田野的希望》一书，迅速掀起了“学典型、树形象”热潮。

　　一是与学习全国十佳大学生村官结合起来。新郑市把学习《田野的希望》一书同学习全国十佳大学生村官事迹（新郑市大学生村干部学习资料汇编二）结合起来，在认真总结前一阶段以“学先进、找差距、做表率”为主题的学习活动经验的同时，创新思路，要求各乡镇及时上报学习方法、学习内容和学习效果等动态，并举办“学典型、树形象”征文比赛，优秀作品将在网站发布或在简报上刊登，以加强交流，促进提高，扎实推进学习活动的开展。

　　二是与学习焦裕禄精神结合起来。各乡镇深刻领会学习活动实质，在组织大学生村干部学习《田野的希望》的同时，与当前开展的学习焦裕禄精神结合起来。各乡镇通过组织大学生村干部观看电影《焦裕禄》，收看纪念焦裕禄同志逝世45周年大会的现场直播、举办演讲比赛及写心得体会等形式，弘扬焦裕禄同志埋头苦干、无私奉献、艰苦奋斗的革命精神，传承他“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆意识，学习他深入群众、依靠群众的务实作风，用实际行动为社会主义新农村建设作出贡献。

　　三是与推动当前工作开展结合起来。为使学习活动富有成效，新郑市把“学典型、树形象”活动同当前各项中心工作的开展相结合，不断将学习活动引向深入。例如，在预防手足口病的关键时期，各乡镇大学生村干部将预防知识整理成宣传页，免费发放给农民群众。他们主动走向田间地头，为群众一遍遍地讲解手足口病预防常识及防控措施，他们还利用村里的黑板报和大喇叭宣传手足口病防治知识，为0—6岁的儿童家庭免费发放84消毒液；在环境综合整治月活动中，协助村两委召开村民大会，搞好宣传发动，线索摸排，有的村官还将宣传内容编成通俗易懂的话语向群众宣讲。可以说，任何急、难、险、重工作面前，都会出现大学生村干部的身影，他们已成为农村工作的生力军，树起了“村官”的新形象。