7月13日上午，记者在湖南省长沙县江背镇乌川湖村看到，尽管天气很热，但在远程教室里，30多位村民正认真地听大学生村官彭万贵讲课。村民曾钢成告诉记者，在远程教育的帮助下，他投资修建的一家三星级生态农家乐不久将对外营业。

    在开展深入学习实践科学发展观活动中，湖南紧紧抓住大学生村官到村任职这一契机，将大学生村官纳入远程教育工作服务体系，组织大学生村官开展教学辅导、传递市场信息、传播适用技术等活动，为大学生村官搭建了一个快速、高效、便捷、科学的服务农村平台，有力地推动了湖南农村党员干部现代远程教育事业的发展。

    湖南省委远教办副主任魏忠胜说：“大学生村官普遍文化水平高、操作能力强、信息沟通快，让他们兼任农村党员干部现代远程教育终端站点管理员，可以发挥他们的优势，为新农村建设服务。”

    湖南省各地大学生村官积极充分地利用远程教育的教学资源，结合当地发展实际，当起了“组织员”、“辅导员”、“宣讲员”、“联络员”和“信息员”，成为群众的致富“参谋”。湖南省衡山县福田乡白云村是水稻种植大村，大学生村官胡琪才积极联系种植大户汤光斌，通过互联网在阿里巴巴上为汤光斌购买秧盘1万多张，节省了一半的资金。

    在以种植优质葡萄为主业的岳阳县新墙镇清水村，大学生村官邓虎收集了许多葡萄种植、保鲜的新技术，再把新技术通过远程教育传授给种植户，并通过互联网及时掌握和发布葡萄市场行情，为村民提供切实帮助。

    据介绍，2008年8月，湖南选聘了首批1416名优秀高校毕业生下村任职。目前，各地大学生村官共组织集中开展学教活动11万余次，受培训党员干部及农民群众360万人次，维护基层站点故障6000余次，利用远教站点技术带动群众创新、扩建农业产业基地800多个，有力推动了湖南农村党员干部现代远程教育事业的发展，激发了各村创建文明新村的热情。

（责任编辑：永玥）