一、　熟悉新环境，学习新知识。我到村任职后，感觉到自己刚刚步出校门，缺乏农村工作经验，所以就躬下身子，甘当“小学生”，向群众学、向所在村的村干部学、向有农村工作经验的同志学，迅速熟悉新的环境，掌握了一些基层工作方法。同时，认真学习中央关于社会主义新农村建设的决定、各级党委政府的一系列富民惠民政策，以及《村民委员会组织法》、《土地承包法》、《婚姻法》、《河南省农村工作手册》等农村法律法规。作为张堂村远程教育接收站点的管理员，我充分发挥远程教育系统的作用，每周二给村民放映种植、养殖技术，提高村民的科技素质，每周六放映农村题材电影，丰富村民的文化生活。严格操作程序，带头学习，确保了今年县里交给的175名农村“两委”成员、党员致富带头人、协会党员负责人培训任务的顺利完成，受到乡里领导和村民的一致好评。

　　二、开展新工作，接受新考验。农村工作千头万绪，困难自然不少。入村后，我积极主动参与到村里的各项工作中来，尽快转变角色，尽快独当一面。今年冬春之交柘城县遭遇50年一遇的特大旱灾，连续三个月不降雨，张堂村的小麦也未能幸免于难。面对严峻的旱情，我和村“两委”成员迅速行动起来，全身心投入到抗旱浇麦工作中，帮助村民扯水管，打、淘机井，协调资金购买潜水泵等灌溉设施。同时，发动我乡大学生村干部，组织成立了牛城乡大学生“村官”抗旱浇麦技术服务团，深入到田间地头，发放技术宣传单，讲解灌溉和防治小麦次生灾害的技术。在自然灾害面前，不畏困难，不惧艰险，磨砺了意志品质，经受住了考验。

　　三、结交新朋友，培养真感情。为摸清张堂村村的实际情况，我到各个村民小组逐户走访，了解村情，与群众交心谈心，掌握每家每户的具体困难，给他们想办法，出点子，主动融入班子、融入群众，与群众交朋友，建立了和谐的关系，培养出了真感情。6月3日，柘城县遭受雷电暴风袭击，灾情发生当晚，接到县委组织部连夜发出电话通知后，我迅速赶赴张堂村，与村“两委”班子成员一起认真研究抢险救灾工作，摸清了危房情况和需转移人员的人数。当得知有两名孤寡老人还居住在危房时，便及时将他们临时转移安置到村委会居住，并发动群众互帮互助，帮助两位老人修缮了房屋。同时，深入村里，对受灾农户进行慰问，详细了解他们的受灾情况以及目前的生产生活状况，发动村民为受灾特别严重的村民捐钱捐物，从物质上、精神上鼓励他们，使灾民切实感受到了党的殷切关怀。

　　四、掌握新技能，为民办实事。农村最需要的是具备专业技能的大学生村干部。结合张堂村的实际，我利用大学里所学的知识帮助农民解决实际问题，尽快掌握一门农村实用技术，自己筹资或与人合作创办一个致富项目，从理论到实践，从实践再到理论，不断提高自己解决具体问题的能力。

　　每周的周一、周三和周五在村办公室“坐班”，开展便民全程代办服务，其余时间，在村里开展“进百家门、交百家友、解百家难”活动，把工作重点放在解决群众关注的热点、难点问题上，在便民服务中增强了自己宗旨意识、提升为民办事的能力、带民致富的能力和开拓创新的能力。

　　五、宣传新事迹，树立新形象。在做好村里日常工作的同时，作为柘城县组织部特约信息员，我充分发挥自己的专业优势，及时搜集周围大学生“村官”中出现的新情况、新问题、新事迹，撰写新闻稿件，向柘城县委组织部上报，向人民网、《商丘日报》、《商丘组工通讯》等媒体投稿。其中《河南柘城县大学生村干部在服务农民群众中实现自身价值》一文被人民网中国共产党新闻网“怎样做好大学生‘村官’”采用，《柘城县大学生村干部争当科学发展观宣传员》、《柘城县大学生“村官”结成“邮箱联盟”》、《柘城县启动女大学生村干部“关爱”工程》等被《商丘日报》采用，《柘城县开展“党旗别样红”图片展　热点问题“七日谈”活动》一文被《商丘组工通讯》采用，受到了柘城县委组织部领导和大学生村干部的肯定和好评。

　　我始终认为，做为一名“村官”，既然来到基层，就要有为群众办实事的信心，从不懈怠，时刻告诫自己要始终把工作摆在首位，把加快农村发展，带领群众致富做为头等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的，同时在乡领导的帮助和群众的支持下，就一定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目标，真正为新农村建设添砖加瓦！

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