为解决“三农”问题，从2005年起，北京、四川、山西等省市区先后启动大学生“村官”计划。我县从2006年开展了这项工作，现在，在所选派的大学生“村官”中，已经有不少人在实际工作中脱颖而出，有的已经充实到乡镇公务员队伍中，有的担任了乡镇共青团组织的干部，还有的担任了村党支部书记、村主任。可以肯定地说，大学生“村官”工作已经进入了一个全新的发展时期。但就如何做好高校毕业生到农村任职工作，还要特别注意处理好以下几个方面的问题：

　　一、思想上的“扎根”问题

　　在相对不错的待遇下，少数大学生在就业、考研日益严峻的今天，把当村官作为了跳板，准备到农村实践二到三年，然后再次进行择业。这一问题已经在部分农村显现出来。

　　二、能力上的“提高”问题

　　建设社会主义新农村，人才是关键，人才的培养与使用，不能搞“短、平、快”。两三年一过，成熟了的人才又走了，农村自然而然地成了人才的“中转站”。再说，两三年的时间一晃而过，在能力上又能有多大的提高？在事业上又能做出多大的成绩？政策呈现在大学生面前的只是“跳板”而非“平台”。

　　三、工作上的“深入”问题

　　两年的实践，让理想满怀的大学生村官变得更加务实，但他们的地位却很尴尬：工作范围有限，权力有限。这些都是使大学生们得到真正锻炼和深入工作的关键，村官虽小，也是掌管一方事务的实权长官，要干事也得有职有权。按照传统惯例，都是由本地人担任，现在突然来了与他们争“村官”岗位的大学生，难免会影响相关人的利益。

　　四、大学生村官的“入口”问题

　　目前部分大学生“村官”现状不尽如人意，有的是典型的在其位不谋其政，有的则是刚下去的时候热情高涨，信心十足，但一段时间下来，却发现所学知识根本派上用场，豪情一落千丈。总之，主客观双重因素都导致一部分大学生难以真正进入村官角色。

　　凭心而论，在走进乡村的大学生中，有志青年、热血青年还是不少的，但地方政府没有相关的配套政策，不能为他们的脱颖而出提供良好的环境。有了后顾之忧，谁还愿意固守农村一辈子？为了让国家的大学生村官计划能成功地在我县实施，并形成良性循环。

　　为此建议：

　　一、在选拔大学生“村官”时，优先选拔农大毕业生

　　时下，很多地方招聘大学生村官都在应届和毕业一到两年的高校毕业生、研究生中进行。有的大学生生活在城里，连庄稼名称都说不准，被农民们称为“洋村官”。他们仅靠几周“补课”，就指望能带领农民致富，是很不现实的。因此一定要注重选拔优秀农大毕业生，特别是那些从上大学报志愿时，就打算扎根农村的大学生出任“村官”，这样就不会出现大学生村官不能扎根农村，不懂农业的尴尬局面。

　　二、严把大学生“村官”的“入口关”

　　把好大学生“村官”的“入口”问题，是使大学生“村官”安心扎根农村，实现自身价值的关键。在选聘大学生村官时，有关部门应考虑如何确保这项工作的实效性，使大学生村官能安心扎根农村，实现自身价值。这需要注重很多细节，比如，应挑选能吃苦、理解农村生活并且愿意在新农村建设中实现自身价值的大学生，最好将大学生村官安排在自己家乡，让他们心情舒畅，乐于在农村奉献青春。特别是在选派之前，应该对农村情况进行深入的调研，摸清楚农村究竟需要什么样的人才，针对农村的需求，有针对性地选派。在选派的过程中，既要注意专业对口问题，又要注重对选派对象的思想考察。

　　三、地方政府要有科学民主的配套政策，要提供有力的组织保证，为他们的脱颖而出提供良好的环境

　　选拔优秀大学生到农村担任“村官”，是一个新生事物，也是一条锻炼和培养人才的光明道路。要使大学生“村官”大有作为，一方面，需要大学生“村官”端正锻炼的思想动机，在实践中不断提高自身能力与素质，积极实现角色的转换；另一方面，乡镇以上党组织应该给予制度化的关怀与重视，不仅鼓励大学生“村官”要有作为，更要为他们的锻炼成长提供有力的组织保证。其中很重要的一点是，一定要教育当地村干部，从建设新农村的大局出发，不仅要交给他们工作，还要给大学生“村官”们应有的职权，支持他们大胆实践，这样才能使大学生“村官”权力有限，地位尴尬的问题得到彻底扭转。（政协委员 田培英）