2006年，25岁的黄静从江苏大学法学专业本科毕业，怀着满腔热血来到农村，在这片寄托着梦想，孕育着未来的土地上，开始了自己的“村官”之路。作为润州区和平路街道长江村村委会主任助理，三年来小黄对基层有了进一步的了解，每一年的锻炼，每一个点滴的进步，都让她积累了宝贵的经验，学习、明白到了很多工作中、生活中的道理。

　　确定工作方向，快速进入角色

　　2006年9月，黄静刚走入长江村村委会那天，村书记正忙着到渔船上去。听了街道组织委员的介绍，村书记转身对她说了这么一句：“小黄，你能上渔船吗，村里的工作可不比你想象中轻松呀！”当时的小黄还真是被问得愣住了，她小声地回答道：“应该可以的吧！”。那刻的黄静心中有了片刻茫然，原来，长江村是镇江市两个专业捕捞渔民村之一，有捕捞证的村民就有三百多人。自己是从润州区40名面试的大学生村官中选拔出的十名成功者之一，从小就生活在圌山边的丹徒区大港农村，对农民本不陌生，可还真没想到过自己工作的长江村村民都是渔民。这即将踏上的工作岗位，会是个怎么样的工作环境呢？

　　“不管怎么样，我一定要认真做好每件事情，绝不轻易退缩”。想到自己其实早就做好了思想准备，黄静还是自信地开始了工作。长江村有四个村民小组，285户，688位村民。当时村里正在创建民主法制示范村，为了更快地适应工作，进入角色，黄静一有时间就请教村主任和同事们，大家耐心地帮助她，指导她应该怎么规范整理台账，黄静认真地听着，记着。很快，她不仅理解了台账的意义，在整理过程中还积极思考怎样学以致用，将台账做得更科学。一个月过去了，小黄的实际工作赢得了大家的认可，一次村委会会议上村书记这样说道：“小黄能很快适应工作，并且在整理台账中还提出了自己的想法，以后大家要多多请教她，大学生就是不一样！”听了书记的话，黄静幸福地笑了！

　　随后就是全国第二次农业普查。小黄十分清楚，参加这十年一次的普查工作，对自己而言，是真正走进农村了解农民感知民情的好机会。黄静一心投入到普查工作中去，利用一切时间“与农村深入全面地进行接触，与老百姓面对面地交流”，从而深刻地感知和认识农民、农村、农业的真实状况，她深知这种感受和体验是学校里的任何教科书里都学不到的。

　　黄静开始挨家挨户调查的时候，有些村民还疑惑，一是疑惑她的身份，二是疑惑她的工作能力。黄静就自我介绍，慢慢地深入他们中间座谈、聊天、拉家常，通过多种方式和他们接触。村民们在了解黄静的同时，也了解了国家的相关政策，发展方向，最新动态，对她的态度也慢慢地从原先的疑惑转变成认同和肯定。全身心投入的这次普查工作，让黄静有了深刻体会：只要你真心为老百姓办实事，老百姓心里肯定会装着你。

　　经过多个月的努力，黄静负责的村农业普查不仅通过了审查合格，而且黄静还被区农普办的领导选去，协助去其他乡镇检查普查表。当这一切都完成的时候，黄静觉得自己慢慢地找到了感觉，心里好像有块石头落地了，分外轻松。

　　农业普查中挨家挨户地走访村民，了解到了村民生活的现状，让黄静对农村有了更深入更详细的了解。这次全国农业普查不仅为国家提供了具体的数据，更让黄静增长了知识，了解到农村基层工作的重要性。

　　坚定思想，脚踏实地做好每一件事情

　　三年的村官工作，黄静一直坚定着这样的信念——认真地去完成每一件事情。

　　2007年长江村创建市民主示范村，黄静独自担负起台账的创建和整理工作。由于条件有限，村里计算机配备不多，而劳动信息平台上又需要电脑，为了不耽误日常的工作，白天小黄尽量不占用电脑做台账，等到下班的时候，自己再一个人在办公室整理台账。一礼拜下来，八大本台账都整理结束了，同事们都纳闷，心想，都没有看见小黄做台账呀，怎么这么快就做好了！黄静倒觉得，这就是自己应该做的事情，这样做效率高呀。她就是希望村子能顺利通过创建，果然，长江村获得了“市民主示范村”的称号。2008年，黄静又接手了村档案管理工作，这是村里的一项新的工作，需要将村子成立至今的所有资料收集齐全，并按照档案管理要求分类，然后编号归档。辛苦的收集，繁琐的分类归档，一项项工作黄静都一一地完成了。目前，长江村综合档案室已形成了以文书档案为主，实物、光盘等档案为辅的体系合理、功能齐全的多功能综合档案室，并存有文书档案 178件，其中永久48件，长期114件，短期16件。在2008年年底档案管理工作验收中 ，长江村获得了“镇江市档案管理示范村”的荣誉称号。

　　村里的工作是细碎的，每方面的工作都会涉及，工会、统计、食品安全、劳动就业、人民调解等，每项工作都有不同的要求和不同的台账需要做。在日常的工作中，为了锻炼自己，也为了深入到村工作中，黄静总是尝试着去做每一件事情，村里领导和同事们也乐于指导她去做。这样三年下来，黄静跑过企业收集过报表，了解了村辖区企业的情况，为后来的企业搬迁工作提供了便利；也做过劳动就业方面的工作，不仅为渔民劳动保障提供了指导，而且还帮助了部分渔民实现了再就业；在食品安全工作中，黄静也积极协助街道完成了食品安全示范街道的创建。

　　利用所学专长，为三个文明建设增添特色

　　黄静要求自己，对村里的工作别人能做的自己一定要能做到，同时，也不能忘记自己是位大学生村官，要努力多创新。因此，她在工作中努力发挥自己的特长，找到了着力点多用心。

　　她和同事们一起创建远程教育点。充分发挥远程教育的“大课堂”作用，提高农村党员干部群众综合素质，并利用渔民学校这个载体，为渔民的脱贫致富，转产发展养殖业创建了教育平台。在全国远程教育点验收检查中，长江村顺利以“优秀”通过检查。

　　一起建立市农村信息化建设平台。信息资源这个平台，很快成为农民致富奔小康的“好帮手”。不仅开辟了网络资源共享的渠道，为信息发布和信息上传提供了基础条件，也加强了村民之间的信息交流。

　　针对渔民的工作特点，黄静和同事们组织系列文体活动，促进村民的身体素质和文化修养的提高。组织流动书箱送渔民的活动，为渔船上渔民提供各类书籍；走上渔船为渔民们宣传法律知识，并为育龄妇女们检查身体，方便渔船上渔民的生活；组织外籍教师和大学生们走上渔船与渔民共过端午节，丰富渔民的文化生活；在禁渔期，组织安排了“送戏曲，送电影”下乡活动，渔民在送戏曲下乡活动中，自娱自乐办起装束，唱起戏曲，大家其乐融融。在2008年，黄静被评为润州区“基层文化工作先进个人”。

　　同时，黄静还积极做好长江村的宣传工作，报道新农村新气象，反映渔民的生活实况，维护渔民的利益。

　　三年一次的村官聘期考核上个月刚刚结束，黄静顺利地获得了“优秀”等级。回想自己的村官经历，黄静告诉记者，自己的确得到了很大的锻炼。村里的工作，要适应工作时间的要求。村民一有事，无论什么时候，都要立即到。村里的工作很琐碎，自己学到了沟通和交流的方法，学会了和村民像朋友一样相处。对现在的大学生“村官”，黄静想告诉他们：只要认认真真，踏踏实实地放下身段去做，就一定会获得大家的肯定。还有就是，要记得自己是大学生“村官”，一定要发挥所长，对工作多创新。