加强技术保障。派专人协调相关技术人员逐乡镇逐村对全县所有电信模式终端站点和卫星模式终端接收站点进行全面排查，对存在问题的站点进行现场检修，确保网络通畅、设备运行正常；主动与电信部门以及省、市远程办协调，及时购买损坏、丢失的设备进行维修。2014年，共投入专项资金2.1485万元，维修电信模式终端站点25个、卫星模式终端接收站点35个，新建机关电信模式终端站点3个，因信号故障电信模式改建卫星接受模式2个，保证了远程教育节目的正常播放。

        加强制度管理。建立完善《远程教育终端站点设备保养维修制度》、《远程教育终端站点播放收看制度》、《远程教育终端站点工作制度》等17项管理制度，通过制度更好地管理好站点设备和保证党员干部正常受到学习教育。如建立《全县远程教育设备设施台账》，对设备名称规格、用途、安防（保管）地点、配备时间、保管责任人等详细记录在案；做好点名签到、学习记录、信息反馈等各项工作；制定远程教育学用流程图，加强对基层站点的具体业务工作指导；各党委每月向县远程办定期上报所属各站点的学用讨论及故障信息，做到了站点学用和故障信息的及时收集、归纳、反馈工作等。

        加强责任落实。明确村（社区）党支部书记为远程教育站点设备管理员，签订远程教育设备管理责任书，实行“谁管理、谁负责，谁损坏（丢失）、谁赔偿”的管理原则，落实责任主体。各乡镇把“零点播”站点集中整治活动作为远程教育工作的重要内容来抓，明确乡镇主管副书记为第一责任人，站点管理员和操作员为直接责任人，对站点管理责任到人。同时，分季度对各乡镇远程教育终端站点的学习情况进行了通报，责令出现“零点播”站点所属乡镇党委主要负责人向部领导说明情况，提交整改措施，并限时完成整改。截至目前，全县各站点共收看远程教育节目达4000小时，受教育培训党员群众达58000多人次，无一“零点播”站点。

        加强队伍建设。各乡镇确定1名文化素质高、责任心强的机关党员干部担任乡镇站点管理员，做好本乡镇党员干部远程教育学习培训的组织、辅导、情况反馈、回访等工作。另外确定1名村“两委”干部或大学生“村官”为站点操作员，协助管理员开展设备的管理维护及党员干部现代远程教育资源的下载、搜集、整理、播放及信息反馈等工作。同时，举办站点管理员（操作员）专题培训班，学习常见问题处理知识，提升自身能力，保证每个基层站点每月至少能够开机一次，全面提升终端站点开机率、使用率。为打造特色亮点，营造良好党建宣传氛围，县远程办积极开发本土课件，2014年向省远程办选送上报专题课件2部。

        加强督促检查。通过走访党员、群众掌握他们对远教工作的了解程度及参与情况、查看站点日常工作等方式作为年终评定的重要依据，对全县党员干部现代远程教育终端站点进行动态管理。建立远程教育工作目标管理责任制度，把党员干部现代远程教育纳入党建责任体系，同部署、同检查、同督促、同考核，做到研究党建工作有远程教育议题，安排部署党建工作有远程教育内容，考核党建工作有远程教育指标，确保了站点的正常运转。