一、强化日常管理，让大学生村官“能干事”。一是健全民情联系制度。为大学生村官发放“民情一册通”，要求大学生村官深入农户了解基本情况。每月走访调查不少于5户。二是完善远程教育协管制度。引导大学生村官积极参与现代远程教育工作，掌握必要的远程教育设备管理和维护知识，协助抓好站点建设，切实担负起现代远程教育信息员的职责。三是建立日常工作学习制度。为每名大学生村官发放工作日志，要求他们如实填写每月出勤情况和解决问题、为民服务、走访群众的情况。严格考勤，对因事因病请假的，提前履行请假手续，实行书面请假。在全区广泛开展大学生村官“讲学习、讲纪律、创业绩”主题实践活动，定期组织大学生村官学习交流。

　　二、加强帮带培养，让大学生村官“会干事”。一是建立传帮带制度。由上级部门领导或退休老同志与大学生村官结成“一帮一”或“多帮一”帮带对子。二是搭建沟通交流平台。建立了大学生村官QQ群和微博群，及时宣传农村工作和大学生村官的相关政策，切实帮助大学生村官解决工作、生活中的困难。组织部门经常与大学生村官在网上交流、沟通，定期对大学生村官的民情日记、网络日志、讨论交流等内容进行梳理统计。大学生村官也通过飞信平台、村民QQ群，及时向农民群众传达中央和自治区党委、政府强农惠农政策，帮助解决村民关心的问题。

　　三、深化考核管理，让大学生村官“干成事”。对大学生村官实行平时考核、年度考核和任期考核相结合的考核工作机制，采取工作述职、民主测评、实地查看、群众座谈等方式全面了解他们工作情况，并结合工作考勤、民情日记、网络日志等日常工作登记填报等情况，确定大学生村官年度考核、任期考核的等次，作为推优、续聘的重要依据，激发大学生村官扎根农村基层干事创业的信心和激情。同时，建立大学生村官档案。将大学生村官登记表、考核考勤表、民情一册通、网络日志统计表、考核结果等全部归档管理。