当前，根据中央的部署，不少地方提出在5年，甚至在2-3年内实现“一村一社区一名大学生”的目标。好的决定要通过扎实的措施加以推进，尤其在经济欠发达地区，更要一步一个脚印，在实践中不断总结经验，决不能过于急躁，得不偿失。

　　构建完善教育体系，防止“思想误区”。目前，随着全球金融危机的影响，大学生的就业难度更大。1995年，为解决“三农”问题，江苏省率先开始招聘大学生担任农村基层干部；2008年3月，中组部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业生到村任职工作座谈会，部署选聘高校毕业生到村任职工作，大学生“村官”工作进入了一个较为全面的发展时期。随着各地在人员编制、工资福利等各方面出台了较为丰厚的政策规定，在一定程度上形成了大学生到村任职岗位比考录公务员岗位还要热，吸引了很大一部分高校本科毕业生，甚至研究生加入到大学生到村任职岗位的竞争行列中来。其中不乏存在一些大学生把选择到村任职作为前站职业，先寻求一个稳定可靠的行业，同时不断地寻求其他就业岗位，待找到更好的就业岗位时，不告而辞；也有一些大学生把到村任职岗位作为自己政治前途的“快车道”，中央对到村任职大学生工作高度重视，专门下发文件，短期内被提拔指日可待。这些心理，在一定程度上影响了到村任职大学生的工作推进。因此，对到村任职的大学生要加强岗前思想培训，教育他们选择到村任职，不是“跳板”，要静下心来，扎根农村，做好在最基层吃苦的精神准备，要一心一意、尽心尽力地为新农村建设发挥自己的特长。

　　建立良性成长机制，防止“导向误区”。中央作出在高校选拔优秀毕业生到村任职的决策，目的是给农村基层组织注入新鲜的血液，增强农村发展的活力，为建设新农村打造一支高素质的基层骨干力量。在到村任职大学生的使用上，各地应该结合本地实际和到村任职大学生的个性特点，从有利于乡镇班子的整体建设，促进到村任职大学生队伍健康成长的角度，循序渐进的锻炼提高，切不可搞“拔苗助长”式的培养模式。按照干部选拔任用工作的规范程序，在实践中应该将有潜力的到村任职大学生列入后备人才库进行培养，待发展成熟后，可提拔进乡镇领导班子，让其在更高的平台上发挥更大的作用。现在的到村任职大学生大多是独生子女，且刚刚走出校门，不了解农村实际状况，也不适应农村工作环境，可以安排一年时间见习期，通过基层工作经验丰富的老同志传、帮、带，使到村任职大学生尽快熟悉农村、了解农村、适应农村，更好的融入农村。见习期满，可将比较突出的同志推上村党组织书记、村委会主任等主要岗位，让其在实践中不断改进工作方法，不断提升工作能力，经过两年以上的锻炼提高和组织培养，可以提拔重用一部分工作能力强、实绩突出、群众公认、具有奉献精神的到村任职大学生，同时也激励广大到村任职大学生更好地干事创业。

　　搭建稳定创业平台，防止“发展误区”。到村任职大学生思维活跃，都有一份在新农村建设中大显身手的干事创业热情，但需要实践的磨练和适当的引导。当前，各地党委、政府对到村任职大学生的培养高度关注，采取各种行之有效的帮助和培养，确实涌现出不少到村任职大学生创业、带领群众致富的典型。不过也存在一些急功近利的做法，为了尽快树立起典型，扩大影响，创立特色，经过组织的精心“包装”，将荣誉光环集中在某一点，全力打造本地到村任职大学生“品牌”的现象。到村任职大学生对发展有思想、有活力、有激情，但更需要的是有一个好的发展创业平台，到村任职大学生也要结合当地实际，不能仅凭一时冲动，理想化的设计一些可操作性不强的发展创业计划。在工作实践中，组织对到村任职大学生的创业要适当引导，但不能有组织包办或代办，要把当地的产业特点、区域特征和人文环境等因素综合起来，结合到村任职大学生的先进理念，采取联办等方式，创办项目，引领群众发展致富；更需要大力扶持和带动，但不能过分包装，可以通过多渠道争取，设立“到村任职大学生村创业基金”，帮助到村任职大学生解决创业资金得不到落实的难题，使一些到村任职大学生的创业项目快速发展壮大，带动群众共同发展致富。江苏省滨海县委组织部 孟大军