自仪陇县第三批学习实践活动启动以来，全县200多名大学生村（社区）干部积极参与，主动接下农村党员“领学棒”，无论是在村（社区）活动室、农户院落还是产业基地，都能看到他们精心组织的学习活动。

　　“集中学习是我们首选的方式，在学习理论的同时，还可以让广大党员为社区的发展献计献策，最终达到活动目的”。

　　刚到早上八点，担任张公镇张公桥社区党支部副书记的大学生“村官”陈芬冒着大雾就来到社区广播室，她说：“今天是这周集中学习的最后一天，每周我们社区都集中组织学习三天，每天利用一早一晚集中学习都达到了4个多小时”，当问到党员学习的积极性时，这个身材瘦弱的“村官”满脸堆笑的答道“效果啷个不好嘛，社区的党员干部在一起，先由我组织学习理论知识，然后由支部书记组织讨论，今天大家要讨论的主题就是如何科学规范社区的摊点”。回春镇回龙社区主任助理张浩宣说：“平时居民们的空余时间都是用来蹲茶馆、打麻将，现在他们都积极参与到学习实践活动中来了，不但为社区发展想点子，出主意，还有效的制止了赌博等不良习气，促进了家庭和睦。”

　　“我们认为分户自学才是行之有效的最好办法，农民嘛，他们没有多少时间来集中开会”。

　　周河镇水口村村主任助理林建南指指办公桌上的党员联系名册说到：“农村很多党员都外出务工了，剩下的都是行动不便的老党员，我们就变了个学习方式，以送学为主，村上的干部和社长分别联系2个党员，每周上门服务两次，在给他们讲解理论知识的同时还可以帮助做些农活”。在联系名册上，林建南主动领下了72岁的困难党员许期堂和64岁的残疾党员林明国的帮学工作，近一个月来，他坚持先后送学20余次，他还积极向上级部门反映，争取资金帮助林明国建起了年出栏百余只的养兔场。五福镇来龙村村主任助理黄兴宇在活动未启动前，就把村上在外务工的党员分布情况作了详细的统计，将他们按照城市分布分为“可以集中”和“特别分散”两类。对于可以集中的采用“定点学习”的方式，特别分散的采取村干部分别联系的方式，有效解决了流动党员学习难的问题。

　　“不要因为学习而学习，应把学习与农村产业科学规划，科学发展紧密结合起来”。

　　担任3个专业合作社董事长的大风乡茂溪村党支部副书记吕吉鹏这些日子特别的忙，每晚不到凌晨一两点他办公室的灯不会熄灭。在吕吉鹏的建议下，村上结合产业发展组织党员开展学习实践活动，将学习场地搬到了各个产业基地，吕吉鹏的“吉敏兔场”、“ 天宝食用菌种植场”和“家和蜜蜂养殖场”是这次学习实践活动的定点基地，他说：“我兴办这三个产业的目的也就是让村民跟着我学习，这次学习实践活动，我能够一边引领他们学习理论知识一边手把手的教他们产业技术，即便再苦再累我觉得也值”。日兴镇九湾村党支部副书记陈永恒一大早就在自办的养鸡场内搭起了小黑板、小板凳，他说：“今天是支部定的第九个学习日，前天来学习的人不只是党员干部，还多来了许多群众，甚至周边乡镇的村民也赶来听讲，所以，我还得多准备点板凳。”（冉兵　周华明）