定期跟班锻炼。在完成任职村工作任务的基础上，分批推荐大学生村官到乡镇机关和上级机关跟班学习，积极参与创先争优、基层组织建设等中心工作，重点培养锻炼大学生村官公文规范写作、信息宣传报道、政策法规学习、急难问题处理、群众工作方式方法等，着力提高大学生村官综合素质和工作能力。学习期满后，根据学习情况和现实表现，出具工作鉴定并存入个人档案，作为大学生村官任期内年度考核、推荐先进等重要依据。

政治理论培养。把大学生村官纳入机关干部培训总体规划，每年有计划地安排部分村官到党校培训，利用党校理论教育这个阵地，加强对大学生村官的政治信念教育，增强其政治敏锐性和政治鉴别力，引导他们学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、处理问题，不断提高他们的理论功底。与此同时，将大学生村官也纳入农村基层干部培训规划，通过多层次、分类别、有安排地开展岗前培训和专题培训，帮助大学生村官树立竞争意识、危机意识，注重培养他们的自信心，引导他们加强自我学习提高。

搭建交流平台。建立机关领导干部、一般干部、村级主要干部三者同时联系帮带一名大学生村官的“3+1”帮带培养机制。通过帮助明确工作思路，查看工作日志和指导具体工作，加强对大学生村官的跟踪管理和服务；通过开设大学生村官专栏开展互动交流，赠阅业务书籍，不断提高他们的素质和能力；通过组建大学生村官QQ群，及时了解掌握大学生村官的思想动态及工作现实表现，坚持经常性谈心交心，促使他们尽快成长成才。“3+1”帮带机制保证了大学生村干部队伍有序稳定发展，促进大学生村干部成熟成长，进一步发挥大学生村干部在社会主义新农村建设中的积极作用。