以家庭式关爱激发工作热情。关爱生活：为大学生村官提供工作、食宿等基本条件，为大学生村官提供一个宽松、方便、安全、舒适的工作、生活环境。关爱思想：建立集体+分层谈话、定期座谈走访和不定期谈心沟通制度，了解他们的工作、思想和生活情况，在积极发动大学生村官为街村发展献计献策，当好参谋助手的同时，还进一步要求大学生村官在工作中主动上前，寻找适合当地实际需要的项目，带领群众创业致富，改善农民生活条件和农村环境，争做新农村建设的推动者。

　　以跟踪式培养提升工作水平。开展集体岗前培训：针对大学生村官对基层工作不熟悉，对农村环境不适应的情况，在任岗前针对邻玉本土实际进行了农业农村知识、党的基层组织建设、新农村建设、如何融入基层等相关方面的培训，引导帮助他们转变角色，尽快适应农村环境。开展个体结对帮带：安排有经验的村干部和优秀基层工作者，采取以老带新，“一对一”结对子等形式，对他们进行有效指导，帮助他们积累工作经验，提高工作能力。开展服务实践培训：有效整合远程教育平台、党员创业培训基地、“土专家、田秀才”等教育培训资源，开展网上学习、现场观摩和形式多样的农村知识“才艺大比拼”活动，在实践中讲政策、研业务、传经验，使大学生村官成为新农村建设的“多面手”。

　　以长效式管理保持工作活力。建立考核奖惩机制：对大学生村官进行平时考核、年度考核和任期考核相结合的考核工作机制，对大学生村官采取工作述职、民主测评、实地查看、群众座谈等方式进行考核，并根据考核情况划分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，记入大学生村官人事档案，作为续聘、奖惩等重要依据。建立党工委、纪工委、村级党组织三重管理机制：街道党工委负责协调抓好大学生村官的管理服务工作；街道纪工委负责大学生村官工作纪律和作风建设；村级党组织负责大学生村官教育培养。建立大学生村官立档管理制度：对每名大学生村官建立个人成长管理档案，实行一人一档，主要包括：聘用合同、大学生村官个人工作生活的基本情况、年度工作总结、年度评议考核情况及奖惩情况等