大学生村官到农村一线后，有少部分大学生“村官”由于年龄、阅历等因素的影响，出现了一些不适应“症状”，胶南市针对这些“症状”，对症下药，取得了较好的效果。

　　一是建立心理疏导机制，防止出现“暂住症”。针对少数大学生村官将村官岗位当跳板、“暂居地”的现象，建立大学生村官心理疏导机制，通过聘请心理辅导专家、成功创业的大学生村官和已经考录公务员的原大学生村官，定期开展大学生村官心理辅导讲座等专题活动，及时帮助大学生村官树立正确的人生观和就业观，摒弃“身在曹营心在汉”、“当一天和尚撞一天钟”的工作思想，切实增强他们工作的主动性和积极性。今年以来，全市已举办心理辅导座谈会7期，开展“燃烧激情、放飞青春”演讲比赛2场，开展“创先争优做表率、广阔天地大作为”征文比赛1次。

　　二是建立定岗定责机制，防止出现“稀泥症”。少数大学生村官在村级班子中没有明确工作分工，主要从事村内数据统计、远程设备管理等基础工作，容易导致他们放松对自己的要求，减弱前进的动力。胶南市结合今年的村“两委”换届选举，对大学生村官进行设岗定责，实行大学生村官绩效考核与任职村庄年度工作目标责任考核联动，将村级管理责任落实到村“四职”干部和大学生村官，做到大小事齐管理、责任共承担，确保大学生村官主动融入村级班子，进一步增强他们的责任意识。同时，在大学生村官中开展“进农家门、吃农家饭、访农家情、解农家难”主题实践活动，让大学生村官直接深入农户，问需于民、问计于民，实现了由“被动等待”向“主动出击”的转变，大学生村官在村级事务管理中的作用越来越明显。

　　三是建立激励帮扶机制，防止出现“梦游症”。大学生村官往往面临条件艰苦、思想落差大等方面的困惑，导致他们失去奋斗目标，处于游离状态。搭建沟通平台，通过建立大学生村官QQ群、召开大学生村官座谈会等方式，及时了解他们的思想动态和工作情况，帮助他们找准服务农村的切入点，确定奋斗目标，理清工作思路。健全激励机制，市、镇两级通过免费培训、组织考察、提供贷款等方式，为大学生村官搭建学习和创业平台；今年村“两委”换届后，还将表现优秀的大学生村官作为村级后备干部重点跟踪培养。制定考核办法，把“群众测评分”、“学习测评分”作为考核大学生村官的重点来量化，并将考核结果作为年度绩效考核、考录工作加分的重要依据。