一是做好远程教育节目的播放收看。彬县大学生村官紧紧围绕群众需要，结合各村实际，及时制订播放收看计划，做好节目预告和宣传，每月对即将播放的节目通过村务公开栏、LED显示屏进行预告，增强了教学的计划性和针对性，同时，按时做好播放收看工作，确保了站点无“零点击”，有效地提高了彬县远程教育的利用率。
二是做好远程教育设备的维护保养。彬县大学生村官严格执行终端站点管理和使用的各项工作制度，认真开展终端站点设备操作、维护保养、故障处理、管理使用和技术服务等工作，及时上报设备运行过程中出现的问题。同时，彬县县委组织部建立彬县远程教育QQ群和飞信，对简单问题在线解决，对困难问题第一时间掌握及时处理。目前，全县265个远程教育站点线路整齐、设备使用正常、学习活动开展有序，站点规范化建设水平明显提高。
三是做好远程教育内容的学用辅导。彬县发挥大学生村官接收新鲜事物快，领悟能力强等优势，充分行使其既为管理员又为辅导员的职责，每月组织党员干部集中学习2次以上，并有针对性的就学习收看内容为广大党员干部和农民群众进行学用辅导，使党员干部和群众真正听得懂、学得会、用得上，使远程教育终端接收点成为了培育新型农民服务社会主义新农村建设的大课堂。
四是做好远程教育技能的普及培训。彬县大学生村官充分发挥自身对电子产品的敏感性及终端站点管理员的优势，对所在村两委班子和党员干部群众进行党员干部远程教育终端站点管理和使用基本知识、基本操作的培训指导，尽力帮助掌握终端接收设备操作技能，确保终端站点的功能得到最大发挥。截止目前全县共对管理员集中培训4次，小规模培训达到40余次，培训人员1100余人次。（彬县信息办）
