陕西大荔县新建两项制度加强大学生村官管理

来源:大学生村官网 作者:张鹏 张焕玲 王盼
  近日,大荔县对已有大学生村官管理制度进行完善,新建并实行了县镇领导结对帮带大学生村官和大学生村官月工作汇报两项制度,有力促进了大学生村官在服务基层和推进新农村建设实践中勇挑担子,争创佳绩,健康成长。

  建立结对帮带制度

  由34名县级领导、90名镇领导结对帮带124名大学生村官,采取走访看望、谈心交流、电话信函联系等方式开展五项工作:

  一是加强教育。对大学生村官进行政治思想教育,督促他们加强学习,提升素质,始终保持昂扬向上的精神状态。二是指导工作。引导他们积极为群众办实事、做好事、解难事,养成高尚的道德情操和健康的生活情趣,及时掌握他们的工作和思想动态,帮助他们提高综合能力、提升工作效果。三是扶持创业。帮助创业村官选准项目,积极提供信息、资金、技术支持,引导他们有效利用农村资源、准确分析市场需求,充分发挥优势,带领群众致富。四是联络感情。经常与大学生村官沟通交流,听取他们的意见建议,指出存在的问题不足,引导他们密切联系群众,增进与基层百姓的感情。五是关心生活。引导大学生村官正确处理工作与生活的关系,教育他们克服农村生活不便等困难,帮助他们解决生活中的实际问题,让他们全身心投入工作。

  同时,各镇党委建立了定期谈话和心理辅导制度,有针对性地解决实际问题;县委组织部确定了一批联络员,积极做好服务工作;大学生村官定期向联系领导汇报工作、学习等情况,争取指导和帮助。目前,所有县镇领导已采取不同方式了解掌握了包联村官的基本情况,为帮带工作的开展奠定了坚实基础。

  建立月工作汇报制度

  要求各镇党委把月工作汇报制度作为培养和管理大学生村官的重要措施,采取召开座谈会、个人专题汇报等方式,于每月24日(若遇双休提前进行)组织召开大学生村官工作汇报会,及时掌握大学生村官的工作情况。要求大学生村官抱着对组织和本人负责的态度,按照实事求是、突出重点、条理清晰、言简意赅的原则,对当月所做工作,从工作完成情况、存在问题不足、下月工作重点、进行自我评价四个方面进行陈述汇报,并认真填写《大荔县大学生村官月工作汇报表》。汇报结束后,镇党委组织讨论评价,分“好、较好、一般、差”四个等次,确定每名村官当月工作的评价结果,填入汇报表存档,做为大学生村官年终评优的重要依据,同时向组织部做出情况汇报。

  月工作汇报制度实行以来,有大学生村官任职的镇村领导干部普遍反映,大学生村官的工作热情高涨了,积极性提高了,工作效率和质量也明显提升了。