近三年来，马龙县马鸣乡党委把大学生村官当做重点人才来培养，通过“五四三二一”工作法，认真管理服务，帮助他们安心驻村、用心工作，尽快成长成才。

　　“五个一”创造良好工作条件。为每一位村官提供“一间卧室、一张办公桌、一名乡联系领导、与一个村（居）委员结成对子，支持一个实用调研课题”，在生活上多关心、多帮助，在工作上“带、帮、扶”，把新任大学生村官的视野引向广阔的农村天地，激发起他们工作的热情与积极性。“四项制度”严格管理服务。按照“民情日志周报、调研课题月报、工作总结季报、综合考核年审”的要求，引导村官做农村政策法规的宣传员、富民信息的传播员和群众事务代办员。“三种能力”青春奉献农村。“下得去”，培养贴近群众的亲和力；“待得住”，培养处理复杂局面的判断力；“干得好”，培养开展群众工作的创造力。“两条出路”解决后顾之忧。一是鼓励报考公职人员。该乡党委积极创造条件，培养过硬的工作能力，并由在职在岗人员介绍应考经验，二是留在农村，为农村加快发展贡献力量。为此，把大学生村官列入村（居）委会轮岗培训，鼓励大学生村官积极竞选村“两委”成员，同时，对大学生村官创业的，从政策、资金、项目等方面给予倾斜扶持。“一个目的”成就成长成才。农村工作是一部无字的天书。青年人最大的优点是工作积极主动，充满激情。而最大的不足是，缺乏“肯干实干苦干加巧干”，缺乏独立完成工作任务的经验能力。通过一年多的锻炼，该乡大学生村官克服了眼界高能力低，想法多实干少的毛病，脚踏实地，志存高远，在农村干出了一番新天地！

　　该乡党委主动把大学生村官纳入农村工作的做法，使新任村官“上手快、挑大梁、有奔头”，在抗旱救灾、群众事务代办、村（居）换届、“四群”教育等工作中发挥了独特的作用，达到了良好的组织意图和社会效果。（云南省马龙县  沈桂红）