近年来，沿赤乡相继为7个行政村各自配备了一名大学生 “村官”。但他们普遍存有阅历疏浅、乡情生疏等不足，一时难以适应农村工作。于是，该乡尝试建立“双导师帮扶制”，即指定一名驻村干部和一名村干部作为大学生村官的“思想导师”与“工作导师”，以传帮带的形式，帮助他们掌握村情、民情。同时，在开展重要工作协调、重大村务决策、处置突发事件时，“师傅”都要把“徒弟”带在身边，以提高大学生“村官”的实践能力。

　　有了“双导师”，大学生“入乡随俗”的能力强了许多。去年4月份成为党支部书记助理时，三角塘村“村官”叶喜楠一心想为村里做点事，但限于种种原因，结果不如人意。就在她灰心之际，其“思想导师”、驻村干部林建国告诫她要深入村民家中摸清民意。受到启发后，她在“工作导师”、村支书蒋兆顺的帮助下，先后参与危房普查、沿五路开发调查及村级综合农贸市场筹建等工作，所提议的村容村貌整治方案也正式出台。

　　熟悉“套路”后，大学生“村官”的创新思维为农村注入了活力。“他不仅工作热情高，效果也蛮好。”提起自己的“徒弟”小林，罗石村党支部书记罗茂顺赞不绝口地说，“双导师帮扶制”不仅惠及大学生“村官”，也让自己长了见识。“今年以来，小林提出的村干部分工值班制度、村级发展规划、村级自来水管理办法等等，都具有很强的操作性，让我们村干部思路大开。”

　　据了解，为丰富自身实践经验，该乡7名大学生“村官”还自发组建一个学习小组，并推选一名负责人，定期举办“心得交流会”，实现经验共享、相互促进。