为迅速提高大学生村官基层工作能力，发挥他们在美好乡村建设和推进城乡一体化建设中生力军的作用，加快大学生村官成长成才步伐，安徽淮北杜集区紧贴大学生村官成长的需求，积极在一线锻炼大学生村官，着力提高大学生村官的综合素质和服务新农村的能力。要求各村级组织搭建平台，建立健全“在指导下使用村官、在管理下锻炼村官、在监督下激励村官”运转机制，促使村官们在实践中更灵活、更自主、更大胆的行使权利、施展拳脚，将大学生村官打造成为服务农村发展的“多面手”，在农村这个大舞台上绽放自己的光彩。

近年来，为帮助新任大学生村官更好、更快的融入农村，这个区创造性的建立了“4+1”、“1+1”传帮带制度，各镇（办）领导班子成员、选派干部、村支部书记、农村工作指导员结对帮扶大学生村官，“1+1”即在大学生村官与本地种养大户之间牵线搭桥，在技术、管理等方面进行结对帮扶；“1+4”即每名大学生村官都由一名镇党委委员、一名镇领导班子成员、一名镇农技工作人员、一名村党支部书记结对帮带，既教方法，又帮思想。

建立轮岗挂职锻炼制度，定期安排大学生村官到镇（办）信访、综治、农林、民政等部门挂职锻炼，鼓励大学生村官参与信访调处、项目建设等重点工作，培养他们解决实际问题的能力。大学生村官们通过接访、走访、做问话笔录、实际调查等一系列具体工作，深入了解了信访工作的实质，积累了工作经验，提升了自身素质。通过轮岗挂职锻炼，既加强了对村官的动态化管理，同时又提升了村官的工作水平，强化了相关专业理论知识，为村官在村内开展好各项工作打下了基础。

大学生村官到村工作后，该区通过建立“大课堂”制度，切实抓好大学生村官培训工作，让大学生村官更好地适应农村工作：以抓好素质提高为切入点建立现场课堂，组织镇骨干力量深入一线为大学生排忧解难，让大学生能及时适应新的工作；积极办好以远程教育课堂，努力扩大教育培训的覆盖面，形成了镇、村上下联动平台；加强以主题实践为内容的“实践课堂”，探索交流培训的新模式。在此基础上，为了让大学生村官不做“流水的兵”，真正的融入农村、扎根农村。对工作能力强、表现特别优秀、群众公认度高的大学生村干部，可以根据相关的法律法规和程序，提拔进村领导班子。

充分发挥大学生村官知识层次高的优势，把大学生村官纳入农村政策、科普知识、远程教育等的宣传员和管理员队伍，把他们切实融入农村，干事创业。让大学生村官担任农家书屋管理员，保证了书屋运行的制度化、规范化和科学化；让大学生村官担任远程教育管理员和科普知识宣传员，确保了远程教育终端站的规范化管理，加大了科普知识宣传力度，促进了各项工作的顺利开展。

杜集区积极为大学生村官扎根基层、创业成才搭建平台，探索创新了大学生村官“三二二”工作机制，使这些刚刚毕业的大学生真正变成了干事创业的农村领头人，在发挥良好示范带动作用的同时，不断加快创业富民进程。组织大学生村官参观杜集区的美好乡村、农村经济合作社、特色种养殖基地等，积极聘请专家为大学生村官开展各类创业培训，帮助大学生村官了解和掌握相关创业信息，不断提升其创业技能，提高其创业能力。引导大学生村官们与当地的村户合作，每名村官联系1至2户农民，既能向他们学习农业生产经验，又能及时将新技术和新理念传输给农民。

在扶持大学生村官创业的同时，区委组织部注重整合各种资源，搭建模式创业平台。成立大学生村官创业园，重点培育和推广“大学生村官+基地+农户”组团式创业模式，将现有的资源与大学生村官的创新意识、开拓能力相结合，充分激发大学生村官创业富民的动力。目前，全区的大学生村官们正在如火如荼建立属于他们的创业园，高岳街道的大学生村官创业基地已经正式挂牌。（司军 张胜利 武宪威）（地方供稿）