在正在开展的党的群众路线教育实践活动中，果子园乡大学生村官立足自身岗位，结合实际，主动带头融入百姓，为群众讲解政策、征集意见建议、代办各种手续、推广科技技术，充分发挥大学生村官模范带头作用，为群众路线教育实践活动的开展注入了新的活力。
当好“政策宣传员”。该乡两名大学生村官针对群众普遍关心的农民增收、民生保障、土地使用等相关政策进行认真学习，确保成为“政策通”，并及时深入农户、田间地头，用通俗的语言和百姓喜闻乐见的方式进行传播，使群众及时了解各项惠农政策。
       当好“民情信息员”。在群众路线教育实践活动中，该乡两名大学生村官主动进村入户，深入群众，和群众面对面交流谈心，收集各类意见和建议，并进行整理汇总，向领导汇报，为领导科学决策提供参考。
当好“民事代办员”。针对部分群众反映的对相关部门职能和办事程序不清楚的实际，该乡两个大学生村官所在村均设立了为民服务代理点，大学生村官主动承担起“代办员”角色，凡有群众前来办事，在核实相关信息后，由他们为群众提供全程代理服务。
     当好“科技推广员”。在走访中了解到群众在发展生产、创业过程中急需掌握新知识、新技术后，该乡两名大学生村官充分利用远程教育、向群众发放科普书籍等方式，积极推广、普及农业科技知识，帮助农民致富增收。
在正在开展的党的群众路线教育实践活动中，果子园乡大学生村官立足自身岗位，结合实际，主动带头融入百姓，为群众讲解政策、征集意见建议、代办各种手续、推广科技技术，充分发挥大学生村官模范带头作用，为群众路线教育实践活动的开展注入了新的活力。
     当好“政策宣传员”。该乡两名大学生村官针对群众普遍关心的农民增收、民生保障、土地使用等相关政策进行认真学习，确保成为“政策通”，并及时深入农户、田间地头，用通俗的语言和百姓喜闻乐见的方式进行传播，使群众及时了解各项惠农政策。
     当好“民情信息员”。在群众路线教育实践活动中，该乡两名大学生村官主动进村入户，深入群众，和群众面对面交流谈心，收集各类意见和建议，并进行整理汇总，向领导汇报，为领导科学决策提供参考。
当好“民事代办员”。针对部分群众反映的对相关部门职能和办事程序不清楚的实际，该乡两个大学生村官所在村均设立了为民服务代理点，大学生村官主动承担起“代办员”角色，凡有群众前来办事，在核实相关信息后，由他们为群众提供全程代理服务。
     当好“科技推广员”。在走访中了解到群众在发展生产、创业过程中急需掌握新知识、新技术后，该乡两名大学生村官充分利用远程教育、向群众发放科普书籍等方式，积极推广、普及农业科技知识，帮助农民致富增收。