为进一步培养和提升大学生村官生存、观察、沟通和解决实际问题等四项能力，经过在村官和各村两委成员中间的广泛调研，马坡镇对大学生村官学习培养制度进行了改革、创新。全镇32名村官通过自由组合的方式分成1-3人不等的12个小组，每个小组推选出小组长一名，具体负责2009年月例会学习内容及形式的安排，并通过抽签的方式决定各小组组织学习的次序。同时，各小组按照抽签结果，制定了详细的学习计划。

    在充分“放权”给村官们的同时，马坡镇组织部长张志英对学习的大方向给予了指导，提出每次学习应包含政治理论学习、综合知识拓展以及工作经验交流三个部分，并要求大家认真对待，积极准备，以丰富的内容、多样的形式，实现学习、锻炼和提升的多赢目标。12月5日，马坡镇首次实践了改革后的学习方式，由两名村官组织学习，采取了结合本职工作讲授新农村政策以及收看金正昆政务礼仪讲座视频相结合的方式，收到了很好的效果，受到了村官们的普遍欢迎。

    此举，变村官们被动学习为主动学习，村官们既是学习的组织者、参与者又是学习者，充分调动了村官们的积极性、主动性，为锻炼和提高村官们的组织能力、沟通协调能力、语言表达能力搭建了很好的平台。（乔佳 崔晓丽）