北京市延庆大学生“村官”激活农家书屋

来源:中国青年报 作者:张兰璞 

“中午天太热了不能干活,不如看看书……”最近,北京市延庆县沈家营镇孙庄村村民到益民书屋借书时常常这样说。而就在半个月前,这个今年3月开馆的书屋,几乎还是无人问津。


  书屋被冷落,大学生村官想新招


  2009年,为了丰富村民的业余文化生活,提高村民素质,延庆县政府给每个村都统一配备了“农家书屋”:2000多册图书,五个书架,一个报刊架。图书、报刊分为政经、科技、文化、生活、少儿五大类。益民书屋就是在那个时候落户沈家营镇孙庄村的,当年12月开建,今年3月开始向村民开放。可是村民们对这个的小小书屋并不感冒,一连几个月书屋门可罗雀。


  身为村主任助理的大学生村官隗峻崧可坐不住了:有书屋没人借书,不就等于没有建书屋吗!不能让这么好的资源闲置。头脑灵活的他开始动心思了:读书对大家是一件有益无害的事,为什么村民就是不积极呢?他很快找到了答案:让村民读书还需要引导——让村民意识到读书的重要性,感受到读书的快乐。若不激发村民读书的热情,这个书屋就只能当摆设了。


  早在刚到孙庄村当村官时,隗峻崧就一直想着能跟学校联合,让学生过来搞些活动,“锻炼了学生又能给村民做好事”。于是,隗峻崧便向首都师范大学初等教育学院陈源老师提议,将今年暑假的志愿者活动主题定为“读书”。“我觉得这个主题好,也比较符合实际,可以做一次有益的探索。”陈源和隗峻崧一拍即合。一次以读书为主题的志愿者活动开始酝酿。


  隗峻崧忙开了,一边张罗村里的事务,一边为志愿者下乡做准备。村领导十分支持隗峻崧的想法。学生下乡没有宿舍,村党支部书记、村主任段四利和村党支部副书记连玉存把自己的办公室让出来;沈家营镇宣传科主任王爱民、沈家营镇党委办公室主任侯金栓给学生们买了新的床单、被褥等,为志愿者的到来做足了准备。


  不到半小时,就借出了近40本书


  7月12日,来自首师大初等教育学院的8名志愿者来到了孙庄村。有奖知识竞答、读书小技巧、文艺汇演等活动,使平静的村子一下子热闹起来。


  当天下午的读书会本来是要分组进行有奖知识竞答,可是几十人的会议室里,人来了一拨儿又一拨儿,小孩子的喊叫声、大人们的高声交谈声,原定的分组竞赛计划进行不下去了,只好由村民自由发言。


  “《水浒传》里讲了几个人的故事?”“骆驼祥子为主人公的小说是谁写的?”等问题,很快就引起了村民的注意,大家的积极性也被调动起来了。趁热打铁,志愿者们结合自己的读书心得,向村民介绍一些读书小技巧:告诉村民这类的书应该怎么读,那本书讲的是什么;这本书能给人带来哪些知识,那本书会给人什么启示……志愿者们还辅导一些小学生写读书心得,准备在即将举行的文艺汇演上给好作品颁奖。


  活动进行期间,村民突然走了很多,志愿者们还以为是村民对活动不感兴趣走了,很是失落。“原来他们都跑去借书了”。就在那个下午,益民书屋实现了零的突破——不到半小时借出将近40本书。


  7月13日是志愿者文艺汇演的日子。志愿者精心排练了很多节目,“就怕冷场,没人来”。没想到村民根本没给志愿者们表演的“机会”,仅仅是村民自己演出的节目就严重超时。“虽然只上了两个节目,我们还是很开心”。志愿者们还围绕读书这一主题安排了亲子朗诵等节目,让村民在娱乐的同时能够和孩子们有更多的沟通。


  7月14日上午,首师大初等教育学院教师张志坤为村民做了关于“读书与人生”的讲座。大多数村民还不是太接受的“文绉绉”的讲座,却吸引了全镇的大学生村官和图书管理员。“读书是为了学习、为了生活,也是为了让自己的心灵自由……”张志坤的讲座结合了自己留学德国的经历,深入浅出、幽默风趣,不时引人会心一笑。


  志愿者们仅仅在孙庄村逗留了两天,但是益民书屋从此有了生气。“如今,每周都能借出十多本书。虽然数量不多,但对于这个平时在村人口就200来人、而且好多人不爱读书的村子来说,情况已经很不错了。”隗峻崧说,“这是在附近几个村中,借书最频繁的书屋。”


  让书香满京郊


  在张志坤的讲座上,有家长问他:“老师,我儿子不爱学习怎么办啊?”“你可以试着在儿子每次做作业的时候陪在他身边,不是监督他,而是让他觉得不孤单,不要他学习的时候你打麻将,这对孩子会是很不好的影响……”


  “可见,对于孩子们的教育问题,许多家长还是有困惑的。”隗峻崧说,“一直以来,农民忙于生计,辛辛苦苦地挣钱,重视物质的供给,却忽视了迅速成长的孩子心灵的需求。农民读书学习的意义不仅是充实自己,更有意义的是能够跟子女们很好地交流,帮助孩子成长成才。大学生村官不可能替农民读书,却可以给农民指一条通往知识的捷径,让他们更有效地读书。”


  “其实在农村,大学生村官可以为村民做的事很多。农民需要的不仅仅是种好菜、养好猪,更需要精神食粮。”隗峻崧说,村里有多媒体设备,有关部门还提供了很多讲座资料,随时可以为村民播放。但是,设备和书都是死的,人和人的意识却是活的,如何让这些资源更好地发挥作用,需要大学生村官动脑筋。


  老师也表达了自己的期许,“这是一个有益的尝试,一个良好的开始,我们的活动还会持续深入开展下去。总结这次的经验,我们会针对村民的需求,发挥我们的专业特长,促进新农村人文建设。”陈源说,“授之以鱼,不如授之以渔。希望更多的大学生村官和志愿者关注农村教育问题,让书香满京郊。”