提供培养平台，添能力。一是开展教育培训。针对大学生“村官”刚离开校门，工作经验不足和工作方法欠佳的实际，由县、镇两级定期组织大学生“村官”开展以新农村建设理论与实践、经济社会发展概况、基层党建业务、处理群体性突发事件及当好村干部艺术等专题培训，安排基层工作经验丰富的党政领导、优秀村党支部书记进行现身说法，并到村社实地进行学习考察。目前，已集中开展各类培训40余次。二是实行结对帮带。建立一名镇党委领导、一名驻村干部、一名村干部共同帮带一名大学生“村官”的“三帮一”帮带机制，不定期与大学生“村官”进行沟通交流，教法子、指路子，提高他们管理村务、处理问题的能力。三是加大工作交流。建立大学生“村官”QQ交流群，让他们在交流中相互启发、取长补短、共同提高，在《铜梁组工》刊物上开辟大学生“村官”专栏，共收到心得体会、调研报告等80余篇。

搭建关爱平台，添信心。一是物质上帮助。及时帮助解决大学生“村官”在办公、食宿、交通等方面的实际困难和问题，给予大学生“村官”每人每月150元的下村补助，解除他们的后顾之忧。二是政治上照顾。对工作出色的优秀大学生“村官”，在同等条件下，实行“三个优先”政策，即：优先发展党员、优先纳入后备干部队伍、优先推荐荣誉。三是思想上关爱。针对农村环境复杂、工作繁琐、面对困难和挫折需要有良好的心理素质的实际，要求乡镇（街道）党（工）委书记重点对每位村官进行“思想帮带”，每月与大学生“村官”交心谈心2次以上，掌握他们的思想动态，鼓励他们增强信心，摆正心态，解决好思想上“扎根”的问题。

创建实践平台，添经验。一是多岗实践。采取“4+1”的工作模式，加强大学生“村官”实践锻炼，“ 4”，即：要求大学生“村官”每周至少有4天吃在村、住在村、干在村，深入一线了解社情民意，协助处理村级事务，不断提高基层工作能力，增长基层工作经验；“1”，即：每周安排1天时间在机关各办、中心、所见习，多岗位、多层次进行锻炼，切实提高大学生“村官”的统筹协调能力和处理复杂问题能力。二是增岗锻炼。按照“因才而用、放手压担”原则，有意识地为大学生“村官”压担子，安排他们承担抗洪救险、计生、信访、征地等急、难、险、重的工作任务，在实践中培养独挡一面的工作能力。今年“8.3”特大洪灾中，全县145名大学生“村官”全部身在抗洪抢险一线。

构筑创业平台，添动力。一是设立创业资金。采取财政安排一点、部门帮扶一点、社会资助一点、自留党费划拨一点的“四个一点”方式，筹集设立大学生“村官”创业资金30万元，采取贷款贴息、无偿配套、奖励示范创业项目三种方式，对自主创业、领办企业或其他致富项目的大学生“村官”给予资金扶持。二是出台优惠政策。对自主创业的大学生“村官”， 在工商登记、资金支持、贷款贴息、税收社保、培训补贴、园区土地等方面，实行优先审批、优先建设、优先验收、优先补助的“四优先”政策。三是加强创业指导。组织农、林、牧、工等部门业务骨干、民营企业家和其他创业成功人士，为大学生“村官”提供技术服务，进行创业辅导，帮助大学生“村官”把所学知识与基层实际更好地结合起来，降低创业风险。目前，全县建立大学生“村官”创业示范基地1个，9名大学生“村官”开展创业行动，创办各类项目13个。