近年来，福建省连江县创新大学生村官管理模式，通过定职责目标，实现大学生村官锻炼有岗、学习有方、流动有序。定职责目标，即对大学生村官实行严格的设岗定责、目标管理和履职考评制度。该县围绕目标责任、任务数量和推进程度进行控制、管理和检查评定，引导大学生村官作出公开承诺135项。

　　锻炼有岗，即坚持“因事设岗”和“一人多岗”相结合，有目的地把大学生村官放在所在村中心工作和重点岗位上进行锻炼。该县设立生产发展示范岗、脱贫致富帮带岗、计划生育协管岗、社会治安维护岗、村务公开监督岗等9大类岗位，把大学生所在村工作作为A岗，将乡镇、开发区内的急难险重任务作为B岗，支持AB岗角色转换锻炼。

　　学习有方，即坚持每日学习记事制度，严格做到一事一记、季度研讨、年度总评。该县设立大学生村官培训实践专项经费3万元，将大学生村官培训纳入全县干部教育培训计划。

　　流动有序，即坚持“双向”培养导向，把大学生村官作为党政后备干部和农村职业化队伍的重要来源之一，设立共性化和个性化培养标准。该县建立健全大学生村官服务期满“一报告三评议”考评机制，即期满大学生村官向党员和村民代表大会做履职情况报告，接受干部群众定性化民主测评、定量化履职业绩考评和奖惩情况量化评分，考评结果作为期满大学生村官有序流动的重要依据。 （通讯员 林智远）