广西乐业县强化大学生村官培养管理工作

来源:百色新闻网 作者:张承照
为加强对大学生村官培养管理,充分发挥他们在新农村建设中的作用,乐业县通过建立“4321”制度,引导和激励大学生村官在助推社会主义新农村建设中创先争优。

    建立“四级”帮带制度。为加强对大学生村官的帮带力度,乐业县建立了县处级挂村领导、县直挂村单位领导、乡(镇)领导和干部、村干部四方面帮带大学生村官制度。以县处级领导干部为“思想导师”,每月定期约谈,及时了解大学生村官的工作情况、思想动态等,及时进行教育引导,提高他们服务农村发展的思想认识;以县直挂村单位和乡(镇)干部为“实践导师”,通过政策指导、信息引导,传授农村工作方法、经验,提高他们的实际工作能力;以村党支部书记和村委会主任为“工作导师”,带领村官参与村级事务,熟悉了解村情民意,帮助他们更快适应农村工作。目前,该县全部大学生村官分别和县处级领导结成对子。

    建立“三级”培训制度。针对大学生村官有文化、富激情但缺乏农村工作经验的实际,乐业县建立了县、乡、村三级培训网络。县委组织部把大学生村官纳入全县村干部培训计划,定期开展集中培训,使其掌握有关政策法规、农村工作常识等,更好适应农村工作;乡(镇)党委把大学生村官作为“特殊群体”给予重点培养,使其熟悉农村工作方法、掌握工作经验;村党支部进一步强化“传、帮、带”作用,为他们的工作和成长创造良好的服务平台。

    建立“双向”沟通制度。由于大学生村官对农村工作了解较少,所在各个村的村情迥异,该县实行了村官联动工作制度。一方面由县委组织部定期召集大学生村官进行沟通、交流,选出一名“班长”,负责村官日常沟通,取长补短,丰富其业余生活,充分发挥大学生村官整体联动、专业互补的优势;另一方面创建了大学生村官QQ群、信息报送公共邮箱,开通大学生村官服务热线等网络交流方式。同时,由大学生村官自行每月编印一期大学生村官工作简报,为大学生村官搭建沟通平台,实现信息共享。

    建立“一套”奖惩制度。大学生村官由乡(镇)党委和村党支部双重考核。乡(镇)党委和村党支部半年和年终定期考核,考核内容包括日常考勤、工作日志、培训学习、履责情况、工作实绩等方面。村党支部在考核时采取个人述职、党员群众代表测评评议、村两委班子评价等形式进行。对考核优秀的村官优先推荐参加县、乡两级党政机关和事业单位考录公务员及工作人员,按有关规定享受适当放宽报名条件、增加分数等优惠政策,同等条件下优先录用;具备选调生条件和资格的,推荐参加选调生统一招考。与各类评比,非党员的优先列为入党积极分子人选等,鼓励其参加村党支部“两委”换届选举;考核不称职的,进行诫勉谈话,指出不足并限期整改,履次不改的解除协议。(通讯员 张承照)