该县通过实行“三位一体”培养机制，增强大学生村官综合素质。将大学生村官纳入全县干部培养规划，每名村官与一名组工干部、一名乡镇干部和一名农村干部结对子，通过定期谈心交流、现场解释指导等方式，切实提高大学生村官处理新形势下农村工作复杂问题的能力。实行“放权压担”锻炼机制，提升大学生村官工作能力。根据工作实际，组织聘期满两年，年度考核优秀的大学生村官开展“模拟书记”活动。统筹安排1-3个月为活动期，由大学生村官全面履行村书记职责，具体负责实施村级各项工作，活动结束后由村书记点评指导，作出模拟工作鉴定，存入大学生村官档案。

　　此外，该县还创建“暖心服务”关爱机制，强化大学生村官心理归属。建立青年干部QQ联谊群，定期组织大学生村官座谈交流，及时了解其生活困难和思想困惑。实施大学生村官“心理干预”计划，为大学生村官开设心理辅导课，积极帮助他们解决食宿、交通及婚恋等困难，让大学生村官真正感受到组织的关爱，强化其心理归属。实行“差异定向”考核机制，引导大学生村官谋求发展。截至目前，全县共有6名大学生村官实现自主创业或带领村民创业；17名大学生村官通过选举程序进入农村“两委”班子；9人被金融、保险等企业录用，35人考录为机关公务员和事业单位职员。