为充分调动大学生村干部服务农村基层的积极性和主动性，在学习实践活动中，河南三门峡湖滨区通过建立健全三项机制，有力加强大学生“村官”管理，推进新农村建设。

　　结对帮带，健全培养机制。在实行乡（街道）领导帮教机制的基础上，增加村委会干部帮带工作机制，采取“二对一”的工作办法，为每一名大学生村干部确定一名乡（街道）领导作为帮教指导员，同时指定村党支部书记为直接帮带责任人，通过带领大学生村干部上山下乡、走村入户，帮助他们深入了解农村工作实际，熟悉掌握村情、民情，积累工作经验，切实增强解决农村矛盾和问题的能力。

　　创造条件，健全服务机制。按照要求落实大学生村干部基本待遇，为大学生村干部创造良好的生活工作环境。坚持每季度例会制度，随时掌握大学生村干部工作情况，同时定期不定期深入到村了解大学生村干部的思想动态和工作、生活情况，帮助协调解决学习、工作、生活中遇到的实际困难和问题，确保大学生村干部进得来、留得住、用得好，更好的服务于农村基层。

　　加强管理，健全考核机制。与乡（街道）党（工）委、村实行联合考核机制，制定祥实的考勤表，指定村文书为具体的考勤人。加强大学生村干部的日常管理，每月召开例会，检查《工作日志》，汇总月考勤情况并按时上报。同时要求大学生村干部要围绕各村产业发展、民主管理、基层党组织建设等内容做好工作记录，作为对其工作进行考核的依据。 （王卫国 赵勍）